Đề kiểm tra giữa học kì I Âm nhạc 9 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Thái Sơn (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì I Âm nhạc 9 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Thái Sơn (Có đáp án + Ma trận)

1. UBND HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂMTRAGIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2023-2024 TRƯỜNG THCS THÁI SƠN MÔN:ÂM NHẠC 9 Thời gian làm bài: 45 phút Người ra đề : Ngô Thị Thủy A:BẢNG ĐẶC TẢ Số câu hỏi theo mức độ nhận Mạch Đơn vị thức TT nội kiến Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận dung thức biết hiểu dụng dụng cao Vận dụng 0 0 1 1 - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. - Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định, - Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca - Bóng - Biết điều chỉnh giọng dáng hát để tạo nên sự hài hoà. một ngôi Vận dụng cao 1 Hát trường - Biết hát kết hợp gõ đệm, - Nụ vận động hoặc đánh nhịp. cười - Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp. - Phân biệt được sự giống và khác nhau giữa các câu hát. - Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca với hai bè đơn giản Vận dụng 0 0 1 1 - Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng. Bài đọc - Đọc đúng tên nốt; thể nhạc số hiện đúng cao độ và Đọc 1, Bài 2 trường độ bài đọc nhạc. nhạc đọc - Hiểu được các kí hiệu nhạc số trong bài đọc nhạc 2 Vận dụng cao - Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm. 1
2. B: Đề bài Mỗi học sinh hoặc một nhóm học sinh tự chọn một trong các nội dung sau để thực hiện bài kiểm tra: * Hát - Hát bài Bóng dáng một ngôi trường kết hợp với một trong các hình thức sau: gõ đệm bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể; vận động phụ hoạ; hát đối đáp, hòa giọng; - Hát bài Nụ cười kết hợp với một trong các hình thức sau: gõ đệm bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể; vận động phụ hoạ; hát đối đáp, hòa giọng; * Đọc nhạc - Đọc Bài đọc nhạc số 1 kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp - Đọc Bài đọc nhạc số 2 kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp. C:BẢNG TIÊU CHÍ HƯỚNG DẪNĐÁNH GIÁ KIỂMTRA GIỮA HỌC KÌ .ILỚP 9 MÔN: ÂM NHẠC Mạch Hướng dẫn đánh giá Đơn vị kiến TT nội Tiêu chí đánh giá thức Đạt Chưa đạt dung 1. Hát đúng cao độ, HS đạt 3 HS đạt dưới trường độ, sắc thái. trong 6 tiêu 3 tiêu chí 2. Hát rõ lời và thuộc lời; chí trong bảng trong bảng biết chủ động lấy hơi; Tiêu chí đánh Tiêu chí duy trì được tốc độ ổn giá. đánh giá. định. 3. Biết hát đơn ca, song ca; hát tốp ca, đồng ca. - Bóng dáng một 4. Cảm nhận được sắc 1 Hát ngôi trường thái và tình cảm của bài - Nụ cười hát; biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hoà. 5. Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp. 6. Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp. 2
3. 1. Đọc đúng cao độ gam HS đạt 3 HS đạt dưới Đô trưởng. trong 5 tiêu 3 tiêu chí 2. Đọc đúng tên nốt; thể chí trong bảng trong bảng hiện đúng cao độ và Tiêu chí đánh Tiêu chí - Bài đọc nhạc trường độ bài đọc nhạc. giá. đánh giá. Đọc số 1 2 3. Hiểu được các kí hiệu nhạc - Bài đọc nhạc trong bài đọc nhạc số 2 4. Cảm nhận được tính chất của bài đọc nhạc 5. Biết đọc nhạc kết hợp với các cách gõ đệm. Xác nhận của BGH: Tổ chuyên môn: Người ra đề: Dư Thị Khiến Ngô Thị Thủy 3