Đề kiểm tra học kỳ I môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Thanh Am (Có ma trận và đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ I môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Thanh Am (Có ma trận và đáp án)

1. TRƯỜNG THCS THANH AM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2017 – 2018 MÔN: GDCD 7 Thời gian: 45 phút I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Nắm vững các khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa các chuẩn mực đạo đức đã học trong chương trình. - Biết được trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện các chuẩn mực đạo đức đó. 2. Thái độ - Thấy được ý nghĩa của các chuẩn mực đạo đức trong thực tiễn. - Giáo dục học sinh ý thức thực hiện các chuẩn mực đạo đức trong cuộc sống. - Trung thực trong kiểm tra. 3. Kĩ năng - Vận dụng các kiến thức đã học để trình bày ý kiến. - Rèn kĩ năng viết, xác đh đúng yêu cầu của đề bài. - Nhận biết, phát hiện và giải quyết các tình huống. 4. Năng lực cần đạt: Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực ngôn ngữ, năng lực sáng tạo, tư duy. II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nội dung/ Các mức độ tư duy Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng Tổng Chủ đề hiểu cao TN TL TN TL TN TL TN TL Bài 3: Tự trọng 0.5 0.5 Bài 4: Đạo đức kỉ luật 0.5 0.5 Bài 5: Yêu thương con 0.5 0.5 người. Bìa 6: Tôn sư trọng 0.5 0.5 đạo. Bài 7: đoàn kết, tương 0.5 1.5 1 3.0 trợ. Bài 8: Khoan dung/ 1 1.5 0.5 3.0 Liên hệ Chủ đề: truyền thống 1 1 2.0 gia đình. Tổng 3 điểm 4 điểm 3 điểm 10 điểm Tỷ lệ 30% 40% 30% 100% III. Đề bài (Đính kèm trang sau) IV. Hướng dẫn và biểu điểm (Đính kèm trang sau)
2. TRƯỜNG THCS THANH AM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2017-2018 MÔN GDCD 7 ĐỀ 1 Thời gian: 45 phút I. Trắc nghiệm: (2đ) Ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau đây vào giấy kiểm tra: Câu 1: Điền vào chỗ trống sau: “ Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn , biết điểu chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội”. A.Phẩm cách B. Nhân cách C. Danh dự D. Phẩm giá Câu 2: Hành vi thể hiện đạo đức kỉ luật là: A.Không nói chuyện riêng trong lớp. B. Quay cóp trong khi thi. C. Làm bài tập đầy đủ khi đến lớp. D.Không tham gia các hoạt hộng của lớp, trường. Câu 3: Câu tục ngữ, ca dao nói về tình yêu thương con người là: A.“Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”. B. “Anh em như thể chân tay, Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần”. C. “Thất bại là mẹ thành công”. D.“Đói cho sạch, rách cho thơm”. Câu 4: Bạn A mải chơi không làm bài tập về nhà do thầy giáo giao cho. Hành vi của bạn A sai vì: A.Thiếu yêu thương bản thân. B. Không giản dị. C. Không tương trợ bạn bè.D. Không tôn sư trọng đạo. II.Tự luận (8 điểm) Câu 1 (3 điểm): Đoàn kết, tương trợ là gì? Tìm hai câu ca dao, tục ngữ nói về đoàn kết tương trợ? Kể bốn việc làm của em thể hiện tính đoàn kết, tương trợ? Câu 2 (2 điểm): Nêu những tiêu chuẩn của gia đình văn hoá? Bản thân em có trách nhiệm như thế nào để xây dựng gia đình mình trở thành gia đình văn hóa? Câu 3 (3 điểm): Bố T là công nhân khuân vác, công việc rất nặng nhọc, nhưng không bao giờ nghe bố than thở. Bố muốn T được học hành nên người. Chiều qua, khi cùng các bạn đến thăm cô giáo bị ốm, gặp bố nghe bố gọi rối rít, T giả vờ như không nghe thấy gì. Tối hôm ấy, bố rất buồn bã, sự im lặng của bố làm tim T thắt lại, T biết mình xúc phạm đến bố. Trước giọt nước mắt ân hận của con, bố chỉ nhẹ nhàng nói “ Lần sau con đừng như thế nữa nhé, lao động chân chính thì không có gì là xấu con ạ!”. a. Em hãy nhận xét về thái độ của T và bố bạn ấy? b. Nếu em là T em sẽ làm như thế nào? Ban giám hiệu Tổ - nhóm CM Người ra đề Lê Thị Ngọc Anh Hoàng Thị Lệ Phan Thị Thùy Dun
3. TRƯỜNG THCS THANH AM HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Năm học 2017-2018 MÔN: GDCD 7 Đề 1 Thời gian: 45 phút I. Trắc nghiệm (2 điểm): Mỗi ý đúng, đủ được 0,5 điểm Câu có nhiều đáp án, thừa hoặc thiếu 1 đáp án không có điểm. Câu 1 2 3 4 Đáp án A A,C B D II. Tự luận (8điểm) Câu Nội dung trả lời Điểm Câu 1 -Đoàn kết, tương trợ là sự thông cảm chia sẻ bằng việc làm cụ thể, giúp đỡ (1 điểm) lẫn nhau khi khó khăn. - 02 ca dao tục ngữ: (1 điểm) “Đoàn kết, đoàn kết đại đoàn kết, Thành công thành công đại thành công” “ Một cây làm chẳng nên non, Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.” - 04 việc làm cụ thể: giúp đỡ các bạn học kém trong lớp; cùng quét dọn đường (1 điểm) làng, ngõ xóm; ủng hộ người nghèo; tập thể lớp hòa thuận không có xích mích. Câu 2 - Tiêu chuẩn của gia đình văn hóa: + Xây dựng kế hoach hoá gia đình. 0.25 + Xây dựng gia đình hoà thuận, tiến bộ, hạnh phúc sinh hoạt văn hoá lành điểm0.25 mạnh. điểm + Đoàn kết với cộng đồng. 0.25 điểm + Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân. 0.25 điểm - Trách nhiệm của bản thân với truyền thống gia đình: + Sống lành mạnh, sinh hoạt giản dị. 0.25 điểm +Kính trọng, giúp đỡông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em. 0.25 điểm + Không đua đòi ăn chơi, tránh xa các tệ nạn xã hội. 0.25 + Không coi thường hoặc làm tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ. điểm0.25 điểm Câu 3 - Thái độ của T: T giả vờ như không thấy bố mình sau đó T đã ân hận về việc 0.5 điểm làm của mình.  Tlà người không biết tôn trọng bố, không tự trọng khi lúc đầu coi 0.5 điểm thường nghề của bố. - Thái độ của bố T: im lặng và rất buồn, trước sựân hận của con trai, bố Tđã 0.5 điểm nhẹ nhàng nói: “ Lần sau con đừng làm như thế nữa nhé, lao động chân chính thì không có gì xấu xa con ạ!” 0.5 điểm  Bố của T là người có lòng khoan dung (đã tha thứ cho con khi con nhận ra lỗi lầm). - HS liên hệ bản thân: Nếu là T em sẽ xin lỗi bố của mình và rút kinh nghiệm 1 điểm cho bản thân: luôn quan tâm, chăm sóc, tôn trọng bố của mình. Ban giám hiệu Tổ - nhóm CM Người ra đề Lê Thị Ngọc Anh Hoàng Thị Lệ Phan Thị Thùy Dung
4. TRƯỜNG THCS THANH AM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2017-2018 MÔN GDCD 7 ĐỀ 2 Thời gian: 45 phút I. Trắc nghiệm: (2đ) Ghi lại chữ cái đứng trước câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau đây vào giấy kiểm tra: Câu 1: Tự trọng là: A.Tự trọng là cư xử đàng hoàng, đúng mực. B. Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách, biết điểu chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội. C. Tự trọng là truyền thống quý báu của dân tộc và cần được phát huy. D.Tự trọng là giúp ta có nghị lực vượt qua khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ, nâng cao phẩm giá, uy tín của cá nhân. Câu 2: Hành vi thể hiện đạo đức kỉ luật là: A.Không nói chuyện riêng trong lớp. B. Luôn giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn. C. Quay cóp trong khi thi. D.Không làm bài tập đầy đủ khi đến lớp. Câu 3: Câu tục ngữ, ca dao nói về tình yêu thương con người là: A.“Chết vinh còn hơn sống nhục”. B. “Cây ngay không sợ chết đứng” C. “Thất bại là mẹ thành công”. D.“Lá lành đùm lá rách”. Câu 4: Bạn E mải chơi không làm bài tập về nhà do thầy giáo giao cho. Hành vi của bạn E sai vì: B. Không tương trợ bạn bè. B. Không giản dị. C. Không tôn sư trọng đạo D. Thiếu yêu thương bản thân. II.Tự luận (8 điểm) Câu 1 (3 điểm): Đoàn kết, tương trợ là gì? Tìm hai câu ca dao, tục ngữ nói về đoàn kết tương trợ? Kể bốn việc làm của em thể hiện tính đoàn kết, tương trợ? Câu 2 (2 điểm): Nêu những tiêu chuẩn của gia đình văn hoá? Bản thân em có trách nhiệm như thế nào để xây dựng gia đình mình trở thành gia đình văn hóa? Câu 3 (3 điểm): Mẹ H là công nhân vệ sinh, công việc rất nặng nhọc, vất vả nhưng không bao giờ H thấy mẹ than thở. Mẹ muốn H được học hành nên người. Chiều qua, khi cùng các bạn đến thăm cô giáo bị ốm, H nhìn thấy mẹ đang làm việc trên đường; mẹ gọi H rối rít nhưng H giả như không nghe thấy gì. Tối hôm ấy, mẹ H rất buồn, sự im lặng của mẹ làm tim H thắt lại, H biết mình xúc phạm đến mẹ. Trước giọt nước mắt ân hận của con, mẹ H chỉ nhẹ nhàng nói “ Lần sau con đừng như thế nữa nhé, lao động chân chính thì không có gì là xấu con ạ!”. a. Em nhận xét gì về thái độ của H và mẹ bạn ấy? b. Nếu em là H em sẽ làm như thế nào? Ban giám hiệu Tổ - nhóm CM Người ra đề Lê Thị Ngọc Anh Hoàng Thị Lệ Phan Thị Thùy Dung
5. TRƯỜNG THCS THANH AM HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Năm học 2017-2018 MÔN: GDCD 7 Đề 2 Thời gian: 45 phút I. Trắc nghiệm (2 điểm): Mỗi ý đúng, đủ được 0,5 điểm Câu có nhiều đáp án, thừa hoặc thiếu 1 đáp án không có điểm. Câu 1 2 3 4 Đáp án B A,B D C II.Tự luận (8điểm) Câu Nội dung trả lời Điểm Câu 1 -Đoàn kết, tương trợ là sự thông cảm chia sẻ bằng việc làm cụ thể, giúp đỡ 1 điểm lẫn nhau khi khó khăn. - 02 ca dao tục ngữ: 1 điểm “ Đoàn kết, đoàn kết đại đoàn kết, Thành công thành công đại thành công” “ Một cây làm chẳng nên non, Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.” - 04 việc làm cụ thể: giúp đỡ các bạn học kém trong lớp; cùng quét dọn đường 1 điểm làng, ngõ xóm; ủng hộ người nghèo; tập thể lớp hòa thuận không có xích mích. Câu 2 - Tiêu chuẩn của gia đình văn hóa: + Xây dựng kế hoach hoá gia đình. 0.25 điểm + Xây dựng gia đình hoà thuận, tiến bộ, hạnh phúc sinh hoạt văn hoá lành 0.25 điểm mạnh. 0.25 điểm + Đoàn kết với cộng đồng. 0.25 điểm + Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân. - Trách nhiệm của bản thân với truyền thống gia đình: 0.25 điểm + Sống lành mạnh, sinh hoạt giản dị. 0.25 điểm +Kính trọng, giúp đỡông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em. 0.25 điểm + Không đua đòi ăn chơi, tránh xa các tệ nạn xã hội. 0.25 điểm + Không coi thường hoặc làm tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ. Câu 3 a. Thái độ của H: H giả vờ như không thấy mẹ mình sau đó H đã ân hận về 0.5 điểm việc làm của mình.  Hlà người không biết tôn trọng mẹ, không tự trọng khi lúc đầu coi 0.5 điểm thường nghề của mẹ. - Thái độ của mẹ H: im lặng và rất buồn, trước sựân hận của con gái, mẹ H đã 0.5 điểm nhẹ nhàng nói: “ Lần sau con đừng làm như thế nữa nhé, lao động chân chính thì không có gì xấu xa con ạ!” 0.5 điểm  Mẹ của H là người có lòng khoan dung (đã tha thứ cho con khi con nhận ra lỗi lầm). b. HS liên hệ bản thân: Nếu là H em sẽ xin lỗi mẹ của mình và rút kinh 1 điểm nghiệm cho bản thân: luôn quan tâm, chăm sóc, tôn trọng mẹ của mình. Ban giám hiệu Tổ - nhóm CM Người ra đề Lê Thị Ngọc Anh Hoàng Thị Lệ Phan Thị Thùy Dung