Giáo án Thể dục Lớp 5 - Tuần 35 - Năm học 2017-2018

Nội dung text: Giáo án Thể dục Lớp 5 - Tuần 35 - Năm học 2017-2018

1. Tuần: 35 Ngày soạn: 13/ 05/ 2017 Ngày giảng: 15 đến 19/ 05/ 2017 Bài: 69 TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” VÀ “LĂN BÓNG” I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng” 2. Kỹ năng - Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động và tích cực. 3. Thái độ - Học sinh có ý thức tích cực trong giờ học. II. Chuẩn bị - Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy . - Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu: 8-10’ ĐHNL - Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến * * * * * * ND yêu cầu giờ học, chỉnh đồn trang phục * * * * * * chuẩn bị tập luyện. - Chuyển đội hình khởi động chuyên môn. ∆Gv 2. Phần cơ bản: 18-20’ ĐHTL - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” - Gv nêu tên trò chơi, luật chơi rồi tổ chức * . cho học sinh chơi trò chơi. - Cho 1-2 học sinh lên làm mẫu rồi cho cả * lớp chơi thử 1-2 lần trước khi chơi chính thức. - Gv nêu thêm các yêu cầu trên cơ sở cách ∆Gv chơi quy định để tạo sự cố gắng của học sinh và tổ chức cho học sinh chơi thật để tao sự thi đua trong trò chơi. - Trò chơi: “Lăn bóng” - Gv nêu tên trò chơi, luật chơi rồi tổ chức cho học sinh chơi trò chơi. 3. Phần kết thúc: 4-5’ ĐHKT - Đứng thả lỏng tại chỗ. (như ĐHNL) - Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học. - Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.
2. Bài: 70 TỔNG KẾT MÔN HỌC I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Tổng kết từ đầu năm học tới bài cuối. 2. Kỹ năng: - Nhắc lại một cách hện thống những kiến thức, ND chính đã học trong năm, đánh giá đc những tiến bộ và 1 số hạn chế để Hs phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo. 3. Thái độ: - Học sinh có ý thức tích cực trong gìơ học. II. Chuẩn bị - Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy . - Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu: 8-10’ - Gv nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. 2. Phần cơ bản: 18-20’ - Gv cùng học sinh hệ thống lại các ND đã học trong năm theo từng bài rồi ghi lên bảng. Tổ trức học trong - Cho 1 số học sinh lên bảng minh họa lớp động tác nếu có. - Gv đánh giá kết quả học tập của từng Hs trong năm học và nêu phương hương tiến bộ cho năm tiếp theo. -Tuyên dương 1 số tổ, cá nhân. 3. Phần kết thúc: 4-5’ - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. - Gv cho chơi trò chơi. - Gv cho học sinh giải tán.