Đề kiểm tra bài viết số 1 môn Ngữ văn Lớp 10

Nội dung text: Đề kiểm tra bài viết số 1 môn Ngữ văn Lớp 10

1. ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 1 -LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN THỜI GIAN LÀM BÀI : 90 PHÚT I. THIẾT LẬP MA TRẬN: Mức độ Vận dụng Cộng Nhận biết Thông Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề hiểu Làm văn Kiểu bài Lựa chọn Biết cách xây Viết bài văn bày Nghị luận văn biểu phương dựng dàn ý cho tỏ cảm xúc , suy văn học cảm . Lập pháp lập bài viết, xác nghĩ về những Kiểu bài : luận là gi? luận phù định những sự ngày đầu tiên ở Văn biểu Luận hợp với việc, chi tiết tiêu ngôi trường cảm điểm là kiểu bài biểu THPT gì? văn biểu cảm Số câu 1 Số điểm 1 1 2 6 10 Tỉ lệ % 10% 10% 20% 60% 100%
2. ĐỀ KIỂM BÀI VIẾT SỐ I Môn Ngữ văn 10 ( chương trình chuẩn) Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian giao đề) Đề bài: Cảm nghĩ những ngày đầu tiên bước vào lớp 10 với một môi trường mới. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI
3. Đáp án Điểm Câu Đề : Cảm nghĩ những ngày đầu tiên bước vào lớp với một làm môi trường mới. văn a. Yêu cầu về kỹ năng: - Biết cách làm bài văn biểu cảm. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. - Bài văn biểu cảm , có đủ ba phần có hình thức và nội dung - Xây dựng luận điểm – luận cứ rõ ràng b. Yêu cầu về kiến thức: Thí sinh có thể đưa ra những ý kiến riêng và trình bày theo nhiều cách lí lẽ và dẫn chứng phải hợp lí, cần làm rõ được các ý chính sau: a. Mở bài 1,0 đ - Nêu được vấn đề cần nghị luận. Giới thiệu về ngôi trường mới, lớp mới và ấn tượng đầu tiên về ngôi trường, lớp b. Thân bài: 2,0 đ - Cảm xúc đầu tiên về lớp học. - Những cảm nghĩ liên quan đến ngôi trường mới, lớp học mới: sự 2,0 đ thay đổi về môi trường, thầy cô, sự thay đổi trong sinh hoạt học tập, chuyển biến tích cực trong nhận thức của bản thân - Những suy nghĩ , ước mơ tương lai : liên tưởng đến tình cảm, 2,0 đ niềm tin gia đình dành cho bản thân HS , ước mơ cho tương lai - Ra sức trau rèn nghị lực cũng như sự bền lòng phấn đấu trong học tập và nỗ lực theo đuổi ước nguyện đẹp trong đời mình. 2,0 đ c. Kết bài : Những cảm xúc đọng lại từ khi bước chân vào môi trường 1,0 đ học tập mới. Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kỹ năng và kiến thức. BIỂU ĐIỂM: - Điểm 9 - 10 : Đáp ứng tốt các yêu cầu của đề, bố cục sáng rõ, văn viết mạch lạc, có cảm xúc, cảm nhận độc đáo, sâu sắc, sáng tạo. - Điểm 7- 8 : Đáp ứng khá tốt các yêu cầu của đề, bố cục hợp lí, cảm nhận khá nhưng lập luận chưa sắc sảo, có một số lỗi về diễn đạt - Điểm 5- 6: Đáp ứng ở mức trung bình các yêu cầu của đề. - Điểm 3 - 4 : Hiểu đề chưa thấu đáo, bài làm còn chung chung, diễn đạt thiếu trôi chảy - Điểm 1- 2: Chưa hiểu đề, bài làm hoặc quá sơ sài, hoặc lan man, kiến thức thiếu chắc chắn, diễn đạt hạn chế - Điểm 0: Không làm bài, bỏ giấy trắng