Đề kiểm tra địng kỳ cuối năm môn Tiếng Việt Khối 5 - Năm học 2019-2020 - Trường TH Long Hà A

Nội dung text: Đề kiểm tra địng kỳ cuối năm môn Tiếng Việt Khối 5 - Năm học 2019-2020 - Trường TH Long Hà A

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A KHỐI 5 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM Năm học: 2019 - 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian: 130 phút (không kể thời gian phát đề) MỤC TIÊU: 1. Kiểm tra kiến thức của học sinh về: - Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói : + HS đọc thành tiếng một đoạn văn trong các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến 28. + Đọc đúng tiếng, rõ ràng, rành mạch, diễn cảm đoạn văn, bài văn đã học. + Tốc độ đọc đạt yêu cầu khoảng 120 tiếng/1 phút + Trả lời được 1 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn đọc. - Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra từ và câu : + Đọc thầm và hiểu nội dung của bài văn “Công việc đầu tiên”, trả lời đúng các câu hỏi và bài tập cho trước. - Kiểm tra viết: + Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn văn trong bài “Tranh làng Hồ” (đoạn từ ngày còn ít tuổi đến vui tươi). Hướng dẫn học Tiếng Việt 5 Tập 2 trang 95. Tốc độ viết khoảng 100 chữ /15 phút. + Viết được bài văn tả người theo nội dung, yêu cầu của đề bài. 2. Vận dụng kiến thức đã học để làm bài. 3. HS có ý thức tự giác, tích cực làm bài. ĐỀ BÀI: A. PHẦN ĐỌC: I. Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói: 40 phút (khoảng 1 phút /1 học sinh) - 3 điểm - Giáo viên cho học sinh bốc thăm chọn đọc một đoạn (khoảng 120 tiếng) trong các bài tập đọc từ tuần 19 đến 28 (đã kiểm tra trong tuần ôn tập cuối năm). II. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu: (40 phút) - 7 điểm - Học sinh đọc thầm bài:“Công việc đầu tiên” (Hướng dẫn học Tiếng Việt 5, Tập 2/ trang 133) và trả lời các câu hỏi sau: và trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là gì? Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Đi đánh giặc b. Rải truyền đơn c. Đi bán cá d. Đi quảng cáo. Câu 2: Khi nhận công việc đầu tiên này chi Út thấy thế nào? Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng.
2. a. Hồi hộp. b. Bồn chồn. c. Bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên. d. Lo lắng. Câu 3: Với tinh thần yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được nhiều việc cho cho cách mạng chi Út đã mong muốn điều gì? Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Rải được nhiều truyền đơn b. Đi chợ thật sớm c. Thoát li d. Nhận được nhiều việc làm. Câu 4: Từ nào dưới đây có tiếng “quyền” được hiểu theo nghĩa là những điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho được hưởng, được làm, được đòi hỏi? Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Quyền hành. b. Quyền lợi. c. Thẩm quyền. d. Cửa quyền. Câu 5: Chi Út là một người phụ nữ như thế nào? a. Hiền hậu. b. Chịu thương,chịu khó. c. Dũng cảm. d. Nhút nhát. Câu 6: Qua bài đọc này em học được gì ở chị Út ? Câu 7: Nối từ ở cột A với nghĩa phù hợp ở cột B: Cột A Cột B a. rất trẻ, chỉ vừa mới đến tuổi trưởng thành. Trẻ thơ b. những đứa trẻ nói chung. c. trẻ em ( hàm ý còn dại, ngây thơ). Câu 8: Dấu phẩy trong câu “Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo”có tác dụng gì? Câu 9: Đặt một câu ghép nói về việc học tập có dùng cặp quan hệ từ: Câu 10: Giải nghĩa câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn”
3. B. Phần viết: 50 phút 1. Chính tả: (15 phút) Nghe - viết bài “Tranh làng Hồ” (Hướng dẫn học Tiếng Việt 5, Tập 2/trang 95). 2. Tập làm văn: (35 phút) Đề bài: Tả một người thân trong gia đình mà em yêu quý nhất. Long Hà, Ngày 19 tháng 6 năm 2020 Hiệu trưởng Tổ trưởng Nguyễn Thị Liên
4. TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A KHỐI 5 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ - CHO ĐIỂM KTĐK CUỐI NĂM Môn: TIẾNG VIỆT Năm học: 2019 - 2020 ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM A. PHẦN ĐỌC: 10 điểm I. Đọc tiếng: 3 điểm - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu, giọng đọc có 1 điểm biểu cảm. - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; 1 điểm. đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng). - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc. 1 điểm II. Đọc hiểu : 7 điểm Câu 1: b 0,5 điểm Câu 2: c 0,5 điểm Câu 3 : c 0,5 điểm Câu 4 : b 0,5 điểm Câu 5 : c 0,5 điểm Câu 6: Qua bài đọc này em học được ở chị Út tính dũng cảm, tinh 1 điểm thần yêu nước. Câu 7 : Nối với ý b 0,5điểm Câu 8: Ngăn cách các bộ phận cùng chứcvụ trong câu. 1 điểm Câu 9: Ví dụ: Nếu em chăm chỉ học tập thì em sẽ có kết quả tốt 1 điểm trong học kì hai. Câu 10: Chúng ta đi ra ngoài mỗi ngày sẽ học tập thêm được 1 điểm những điều mới lạ, bổ ích, mở mang tầm hiểu biết. II. PHẦN VIẾT: 10 điểm 1. Chính tả: 2 điểm - Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ ; 1 điểm trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp. - Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi) 1 điểm * Lưu ý: Nếu học sinh có lỗi sai lặp lại nhiều lần thì chỉ trừ điểm 1 lần. Từ lỗi thứ 6 trở đi, cứ 1 lỗi trừ 0,25 điểm. 2. Tập làm văn: 8 điểm * Đảm bảo các yêu cầu sau:
5. - Viết được bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên. - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng. - Chữ viết rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, trình bày bài viết sạch sẽ. - Câu, từ sáng tạo, giàu hình ảnh miêu tả. * Điểm tối đa từng phần cụ thể như sau: - Mở bài 1 điểm - Thân bài: + Nội dung 1,5 điểm + Kĩ năng 1,5 điểm + Cảm xúc 1 điểm - Kết bài 1 điểm - Chữ viết, chính tả 0,5 điểm - Dùng từ đặt câu 0,5 điểm - Sáng tạo 1 điểm Long Hà, Ngày 19 tháng 6 năm 2020 Hiệu trưởng Tổ trưởng Nguyễn Thị Liên
6. TRƯỜNG TIỂ HỌC LONG HÀ A Thứ ngày tháng năm 2020 KHỐI 5 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM Họ và tên: Năm học: 2019 - 2020 Lớp: Môn: TIẾNG VIỆT (Phần đọc) Thời gian: 40 phút (không tính thời gian phát đề) Điểm GV coi, chấm bài Lời phê của cô giáo KT . . . Bài làm I. Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói: 40 phút (khoảng 1 phút /1 học sinh) - 3 điểm - Giáo viên cho học sinh bốc thăm chọn đọc một đoạn (khoảng 120 tiếng) trong các bài tập đọc từ tuần 19 đến 34 (đã kiểm tra trong tuần ôn tập cuối năm). II. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu: (40 phút) - 7 điểm - Học sinh đọc thầm bài:“Công việc đầu tiên” (Hướng dẫn học Tiếng Việt 5, Tập 2/ trang 133) và trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là gì? Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Đi đánh giặc b. Rải truyền đơn c. Đi bán cá d. Đi quảng cáo Câu 2: Khi nhận công việc đầu tiên này chi Út thấy thế nào? Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Hồi hộp b. Bồn chồn c. Bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên. d. Lo lắng. Câu 3: Với tinh thần yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được nhiều việc cho cho cách mạng chi Út đã mong muốn điều gì? Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Rải được nhiều truyền đơn b. Đi chợ thật sớm c. Thoát li d. Nhận được nhiều việc làm. Câu 4: Từ nào dưới đây có tiếng “quyền” được hiểu theo nghĩa là những điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho được hưởng, được làm, được đòi hỏi?
7. Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Quyền hành. b. Quyền lợi. c. Thẩm quyền. d. Cửa quyền. Câu 5: Chi Út là một người phụ nữ như thế nào? a. Hiền hậu. b. Chịu thương,chịu khó. c. Dũng cảm. d. Nhút nhát. Câu 6: Qua bài đọc này em học được gì ở chị Út ? Câu 7: Nối từ ở cột A với nghĩa phù hợp ở cột B: Cột A Cột B a. rất trẻ, chỉ vừa mới đến tuổi trưởng thành. Trẻ thơ b. những đứa trẻ nói chung. c. trẻ em ( hàm ý còn dại, ngây thơ). Câu 8: Dấu phẩy trong câu “Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo”có tác dụng gì? Câu 9: Đặt một câu ghép nói về việc học tập có dùng cặp quan hệ từ: Câu 10: Giải nghĩa câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn”
8. TRƯỜNG TIỂ HỌC LONG HÀ A Thứ ngày tháng năm 2020 KHỐI 5 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM Họ và tên: Năm học: 2019 - 2020 Lớp: Môn: TIẾNG VIỆT (Phần viết) Thời gian: 50 phút (không tính thời gian phát đề) Điểm GV coi, chấm bài Lời phê của cô giáo KT . . . . 1. Chính tả: (15 phút)
9. 2. Tập làm văn: (35 phút) Đề bài: Tả một người thân trong gia đình mà em yêu quý nhất. Bài làm