Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn 8 - Năm học 2022-2023 - Trường TH và THCS Lê Khắc Cẩn (Có đáp án + Ma trận)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn 8 - Năm học 2022-2023 - Trường TH và THCS Lê Khắc Cẩn (Có đáp án + Ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ky_ii_ngu_van_8_nam_hoc_2022_2023_truong_th.docx
Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn 8 - Năm học 2022-2023 - Trường TH và THCS Lê Khắc Cẩn (Có đáp án + Ma trận)
- UBND HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG TH VÀ THCS LÊ KHẮC CẨN NĂM HỌC: 2022 - 2023 Môn: Ngữ văn 8 (Thời gian: 90 phút) Giáo viên ra đề : Nhóm Ngữ văn 8 I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA. Mức độ Vận dụng Tổng TD Nhận biết Thông hiểu Thấp Cao Chủ đề - Xác đinh thể - Hiểu nội - Viết đoạn thơ, phương dung đoạn văn ngắn thức biểu đạt trích trình bày chính, biện - Phân tích suy nghĩ của ĐỌC pháp tu từ của tác dụng của em về vai HIỂU ngữ liệu . biện pháp tu trò, ý nghĩa từ của tình yêu quê hương đất nước Câu 1,5 1,5 1 4 câu Điểm 0,75 1,25 2,0 4 điểm Tỉ lệ 7,5% 12,5% 20% 40% Viết bài LÀM VĂN văn Nghị luận. Câu 1 1 câu Điểm 6,0 6 điểm Tỉ lệ 60% 60% Câu 1,5 1,5 1 1 5 câu Điểm 0,75 1,25 20 6,0 10điểm 7,5% 12,5% 20% 60% 100% Tỉ lệ
- II. ĐỀ BÀI. I . Đọc – hiểu ( 4,0đ) Đọc kĩ văn bản sau và thực hiện các yêu cầu : Tổ quốc là tiếng mẹ Ru ta từ trong nôi Qua nhọc nhằn năm tháng Nuôi lớn ta thành người . Tổ quốc là mây trắng Trên ngút ngàn Trường Sơn Bao người con ngã xuống Cho quê hương mãi còn Tổ quốc là cây lúa Chín vàng mùa ca dao Như dáng người thôn nữ Nghiêng vào mùa chiêm bao ... ( Trích Tổ quốc là tiếng mẹ - Nguyễn Việt Chiến ) Câu 1. ( 0,5 điểm) Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của đoạn trích thơ ? Câu 2.(0,5 điểm) Nội dung của đoạn trích trên ? Câu 3. (1,0 điểm) Chỉ rõ và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau: Tổ quốc là tiếng mẹ Ru ta từ trong nôi Câu 4. (2,0 điểm) Qua đoạn thơ trên, viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tình yêu quê hương đất nước . II. Làm văn (6,0 điểm) Hãy nói không với tệ nạn Ma túy.
- III. ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I. Đọc - hiểu (4,0 điểm) Câu Yêu cầu cần đạt Điểm 1 -Thể thơ: Ngũ ngôn 0,25 - PTBĐ chính: Biểu cảm 0,25 2 - Nội dung: Tổ quốc lớn lao nhưng cũng rất giản dị và gần gũi đối với mỗi 0,5 người 3 HS chọn một trong hai: 0,25 - Nghệ thuật so sánh: " Tổ quốc là tiếng mẹ 0,75 - Tác dụng: + Làm cho sự diễn đạt sinh động, giàu sức gợi. + Làm nổi bật khái niệm Tổ quốc giản dị , gần gũi , ấm áp mà lại thiêng liêng với mỗi người. + Thể hiện tình yêu, sự biết ơn của tác giả đối với tổ quốc qua thái độ ca ngợi, trân trọng - Nghệ thuật nhân hóa: ( Tổ quốc) ru ta từ trong nôi. + Làm cho sự diễn đạt thêm sinh động, giàu sức gợi hình gợi cảm. + Tổ quốc như người mẹ ôm ấp, yêu thương, che chở, là cái nôi lớn ru mỗi người con trưởng thành. + Thể hiện tình yêu, sự biết ơn của tác giả đối với Tổ quốc qua thái độ ca ngợi, trân trọng. 4 * Hình thức, kĩ năng: 0,5 - Đúng hình thức đoạn văn - Không mắc lỗi câu, từ, chính tả * Nội dung: 1,5 - Dẫn dắt nêu vấn đề : - Từ nội dung đoạn trích dẫn vào vấn đề - Giải thích tình yêu quê hương đất nước là gì? ( Là tình cảm yêu quí, gắn bó chân thành đối với những sự vật, con người nơi mình sinh ra và lớn lên). - Vai trò, ý nghĩa: Tình yêu quê hương đất nước có ý nghĩa to lớn, đóng vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của mỗi người: + Có tình yêu quê hương đất nước sẽ giúp ta sống có lí tưởng, trách nhiệm góp phần xây dựng đất nước thêm giàu mạnh. + Giúp chúng ta không quên đi nguồn cội. + Là sợi dây gắn kết mọi người với nhau tạo thành một khối đoàn kết, thống nhất. + Là sức mạnh giúp mỗi cá nhân hay tập thể vượt qua khó khăn, thử thách. - Mở rộng phản đề: Hiện nay khi xã hội ngày càng thay đổi con người cũng dần thay đổi theo và đâu đó chúng ta thấy tình yêu quê hương đất nước dần phai nhại, mất đi ( nêu 1 số dẫn chứng ...). - Liên hệ rút ra bài học: Bản thân em là HS cần ....
- II. Làm văn (6,0 điểm) TIÊU CHÍ Mức 3 Mức 2 Mức 1 MỞ BÀI 0,5 điểm 0,25 điểm 0,0 điểm (0.5 điểm) - Dẫn dắt vấn đề nghị - Nêu khá chính xác vấn - Không luận: ma túy là vấn đề đề cần nghị luận viết mở nhức nhối của cả loài bài người. Nó hủy hoại sức khỏe con người và là - Xác nguyên nhân dẫn đến định nhiều loại tội phạm nguy không hiểm. chính xác vấn đề - Nêu vấn đề: Vì vậy hãy nghị tránh xa nói không với tệ luận. nạn ma túy. THÂN LUẬN 2,0 điểm 1,0 điểm 0,0 điểm BÀI ĐIỂM Xác định đúng, đủ luận Xác định luận điểm - Không (3,5điểm) (2,0 điểm của bài viết: của bài viết chưa đầy nêu được đủ ( Đạt ½ ý mức 3) luận điểm) 1.Giải thích vấn đề: “Ma điểm túy là gì?” (0,5 điểm) + Giải thích vấn đề: “Ma túy là gì?” - Xác - MT là loại thuốc kích định luận thích gây hưng phấn khiến - Nó là loại thuốc kích điểm con người ta tìm được cảm thích gây hưng phấn không giác sung sướng như thoát khiến con người ta tìm chính xác lên trên nhưng bắt con được cảm giác sung người phải phụ thuộc vào sướng như thoát lên trên nó và trở thành nghiện. nhưng bắt con người phải phụ thuộc vào nó và trở - Người nghiện không thành nghiện. điều khiển được hành vi của mình, nếu thiếu thuốc - Người nghiện không sẽ lên cơn co giật ảnh điều khiển được hành vi hưởng đến mọi chức năng của mình, nếu thiếu trong cơ thể. thuốc sẽ lên cơn co giật ảnh hưởng đến mọi chức 2.Ma túy có tác hại như năng trong cơ thể. thế nào tới đời sống con người và xã hội? (0,75 điểm)
- a.Ảnh hưởng của ma túy + Ma túy có tác hại như đến đời sống con người: thế nào tới đời sống con người và xã hội? .Cơ thể bất bình thường, yếu đuối mệt mỏi ảnh - Ảnh hưởng của ma túy hưởng tới sức khỏe. đến đời sống con người: . Không có khả năng lao / Cơ thể bất bình thường, động vì sức khỏe cơ bắp yếu đuối mệt mỏi ảnh và thần kinh bị suy giảm. hưởng tới sức khỏe. .Tiêu tốn tiền của vì nhu / Không có khả năng lao cầu thuốc ngày càng lớn động vì sức khỏe cơ bắp trong khi người nghiện và thần kinh bị suy giảm. không kiếm ra tiền. / Tiêu tốn tiền của vì nhu .Khi không có khả năng cầu thuốc ngày càng lớn kinh tế người nghiện sẽ trong khi người nghiện chuyển sang chích, làm không kiếm ra tiền. nát mạch máu khiến sức khỏe suy giảm nhanh / Khi không có khả năng chóng có khả năng dẫn kinh tế người nghiện sẽ đến tử vong. chuyển sang chích, làm nát mạch máu khiến sức .Ma túy gắn liền với bệnh khỏe suy giảm nhanh AIDS, một bệnh chết chóng có khả năng dẫn người chưa có thuốc chữa đến tử vong. khỏi. / Ma túy gắn liền với b.Ma túy ảnh hưởng đến bệnh AIDS, một bệnh xã hội: chết người chưa có thuốc chữa khỏi. - Lực lượng lao động bị ảnh hưởng khi xã hội - Ma túy ảnh hưởng đến nhiều người nghiện ma xã hội: túy. / Lực lượng lao động bị - Kinh tế xã hội bị suy ảnh hưởng khi xã hội giảm nhiều người nghiện ma túy. - Ma túy là sự bắt nguồn của nhiều loại tội phạm / Kinh tế xã hội bị suy nguy hiểm từ trộm cắp cho giảm đến giết người, cướp của, buôn bán ma túy. / Ma túy là sự bắt nguồn của nhiều loại tội phạm
- - Ma túy khiến gia đình, tế nguy hiểm từ trộm cắp bào của xã hội tan vỡ. cho đến giết người, cướp của, buôn bán ma túy. + Đối với thế hệ trẻ: Ma túy đặc biệt nguy hiểm: / Ma túy khiến gia đình, tế bào của xã hội tan vỡ. .Vì thế hệ trẻ là tương lai của đất nước, là lực lượng - Đối với thế hệ trẻ: Ma lao động chính của xã hội. túy đặc biệt nguy hiểm: .Là đối tượng nhạy cảm / Vì thế hệ trẻ là tương lai với tệ nạn xã hội dễ bị lôi của đất nước, là lực kéo. lượng lao động chính của xã hội. 3. Chúng ta phải làm gì để loại ma túy ra khỏi đời / Là đối tượng nhạy cảm sống? (Tránh xa ma túy với tệ nạn xã hội dễ bị lôi hoặc nói không với ma kéo. túy) (0,75 điểm) + Chúng ta phải làm gì - Hiểu rõ tác hại và sự để loại ma túy ra khỏi nguy hiểm của ma túy để đời sống? (Tránh xa ma phòng tránh. túy hoặc nói không với ma túy) - Không giao du với những người nghi mắc - Hiểu rõ tác hại và sự nghiện ma túy. nguy hiểm của ma túy để phòng tránh. - Cảnh giác đề phòng với sự rủ rê lôi kéo của những - Không giao du với kẻ xấu. những người nghi mắc nghiện ma túy. - Dứt khoát không thử dù chỉ một lần thứ thuốc độc - Cảnh giác đề phòng với hại chết người này vì tò sự rủ rê lôi kéo của mò. những kẻ xấu. - Có lối sống lành mạnh, - Dứt khoát không thử học tập và rèn luyện sức dù chỉ một lần thứ thuốc khỏe để không có cơ hội độc hại chết người này vì cho ma túy tiếp cận bạn. tò mò. - Có lối sống lành mạnh, học tập và rèn luyện sức khỏe để không
- có cơ hội cho ma túy tiếp cận bạn. LUẬN 1,0 điểm 0,5 điểm 0,0 điểm CỨ, LUẬN - Sử dụng luận cứ và luận - Sử dụng luận cứ và - Nêu CHỨNG chứng phù hợp với từng luận chứng phù hợp với luận cứ, luận điểm. từng luận điểm. luận (1,0 chứng điểm) - Biết chọn lọc những không luận cứ và luận chứng chính xác tiêu biểu, có giá trị để làm hoặc rõ luận điểm. không phù hợp với luận điểm. LẬP 0,5 điểm 0,25 điểm 0,0 điểm LUẬN - Lập luận rõ ràng, hệ - Lập luận rõ ràng, hệ - Lập (0,5 thống. thống nhưng tính thuyết luận phục chưa cao và chưa thiếu điểm) - Lập luận làm sáng rõ thật sáng tỏ vấn đề nghị logic. luận điểm, vấn đề nghị luận. luận và thuyết phục. KẾT BÀI 0,5 điểm 0,25 điểm 0,0 điểm (0,5 điểm) - Khẳng định lại vấn đề: - Khẳng định lại vấn đề: - Không Vì sự nguy hiểm của ma Vì sự nguy hiểm của ma viết kết túy nên hãy tránh xa tệ nạn túy nên hãy tránh xa tệ bài ma túy, nói không với độc nạn ma túy, nói không dược này. Tránh xa ma túy với độc dược này. Tránh - Kết bài là bạn góp phần làm cho xa ma túy là bạn góp không xã hội ngày một tốt đẹp phần làm cho xã hội ngày đảm bảo hơn. một tốt đẹp hơn. yêu cầu.. - Bài học của bản thân. . NGÔN NGỮ DIỄN 0,5 điểm 0,25 điểm 0,0 điểm ĐẠT - Sử dụng ngôn từ chính - Sử dụng ngôn từ chính trở lên) (0,5 điểm) xác, trong sáng, viết câu xác, trong sáng, viết câu chuẩn ngữ pháp, nhưng
- chuẩn ngữ pháp, đúng còn mắc lỗi chính tả và - Diễn chính tả. ngữ pháp. đạt lủng củng, - Diễn đạt trôi chảy. - Diễn đạt khá trôi chảy. vụng về, sai chính tả nhiều. QUAN ĐIỂM, 0,5 điểm 0,25 điểm 0,0 điểm THÁI ĐỘ, - Bộc lộ được quan điểm - Bộc lộ được khá rõ - Không CẢM XÚC cá nhân, thái độ với vấn quan điểm cá nhân, thái thể hiện đề nghị luận theo hướng độ với vấn đề nghị luận được thái (0,5 điểm) tích cực. theo hướng tích cực. độ của bản thân - Văn viết giàu cảm xúc, - Văn viết có cảm xúc. với vấn chân thành, sâu sắc. đề nghị luận. SÁNG TẠO 0,5 điểm 0,25 điểm 0,0 điểm (0,5 điểm) - Bộc lộ sự sáng tạo trong - Bộc lộ phần nào sự - Không cách viết, cách trình bày sáng tạo trong cách viết, bộc lộ luận điểm, luận cứ, luận cách trình bày luận được sự chứng, cách diễn đạt, tư điểm, luận cứ, luận sáng tạo duy ... chứng, cách diễn đạt, tư trong duy ... cách viết, cách diễn đạt, tư duy ... * Mức cho điểm: - Mức 1: Từ 5,0 – 6,0 điểm khi đạt từ 80 đến 100% yêu cầu về kiến thức, kĩ năng - Mức 2: Từ 3,0 – 4,5 điểm khi đạt hơn một nửa yêu cầu về kiến thức, kĩ năng - Mức 3: Từ 1,0 – 2,5 điểm khi đạt dưới 50% yêu cầu - Mức 4: 0.0 điểm khi lạc đề hoặc không làm bài. ---------------------------------------------------------



