Đề kiểm tra môn Ngữ văn Lớp 8 - Viết bài tập làm văn số 1 - Tô Thị Hiền

Nội dung text: Đề kiểm tra môn Ngữ văn Lớp 8 - Viết bài tập làm văn số 1 - Tô Thị Hiền

1. PHÒNG GD&ĐT NGỌC LẶC ĐỀ KIỂM TRA- 90 PHÚT TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Môn: Ngữ Văn 8 ( Bài viết số 1) Ngày kiểm tra: 26/9/2018 – Lớp 8ª2 GV ra đề: Tô Thị Hiền Tiết 11 - 12 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 (Văn tự sự) I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT. Qua bài viết HS đạt được: 1. Kiến thức: - Ôn lại kiểu bài tự sự đã học ở lớp 6,có kết hợp với kiểu bài biểu cảm đã học ở lớp 7 Đồng thời nắm và biết cách triển khai các ý trong một đoạn văn.Vận dụng kiến thức và kĩ năng xây dựng đoạn văn văn để làm tốt bài viết tập làm văn số 1. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn theo chủ đề đã cho trước; viết bài văn tự sự có xen lẫn biểu cảm. 3. Thái độ: Có ý thức, thái độ nghiêm túc khi viết một bài văn tự sự xen miêu tả biểu cảm đúng chủ đề, thể loại và có xúc cảm. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA - Tự luận III. THIẾT LẬP MA TRẬN Nội dung Mức độ cần đạt Tổng số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng thấp cao I. Đọc hiểu - Nhận diện - Xác định - Hiểu và - Ngữ liệu: được PTBĐ và nêu được trình bày Văn bản nghệ - Nêu được chủ đề của được ý thuật ND chính VB nghĩa câu - Tiêu chí : của VB chuyện Đoạn văn có độ dài khoảng 300 chữ Tổng -Số câu :2 -Số câu :1 -Số câu :1 -Số câu :4 -Số -Số -Số -Số điểm :1,0 điểm :1,0 điểm :1,0 điểm :3,0 -% : 10 -% : 10 -% : 10 -% : 30 II. Tạo lập Viết được văn bản đoạn văn 1. Viết đoạn theo một văn chủ đề cho trước
2. 2. Viết bài văn Viết được tự sự bài văn tự sự có kết hợp các yếu tố MT, BC, NL -Số câu :1 -Số câu :1 -Số câu :2 Tổng -Số -Số -Số điểm :2,0 điểm :5,0 điểm:7,0 -% : 20 -% : 50 -% : 70 IV. BIÊN SOẠN ĐỀ I. Đọc - hiểu (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới : Ngỗng mẹ Ngày xuân ấm áp, Ngỗng mẹ dẫn đàn con của mình đi dạo chơi. Đàn ngỗng con thích thú trước một thế giới rực rỡ và thế là chúng tản mát khắp cánh đồng cỏ mênh mông. Bỗng những đám mây đen kịt ùn ùn đến, mưa bắt đầu rơi xuống mặt đất. Ngỗng mẹ lo lắng cất tiếng gọi con. Bấy giờ, ngỗng con chợt nhớ đến mẹ. Chúng nghển cao những cái đầu nhỏ bé và chạy về với mẹ. Ngỗng mẹ giương cánh, phủ lên đàn con của mình. Dưới cánh mẹ đàn ngỗng con thấy thật yên ổn và ấm áp. Chúng nghe từ đâu đó rất xa tiếng sấm nổ, tiếng gió gào thét và tiếng mưa đá rơi lộp độp Rồi tất cả trở lại yên lặng. Những chú ngỗng lập tức nằng nặc đòi mẹ nâng đôi cánh lên để chúng được chạy ra bên ngoài. Ngỗng mẹ khẽ nâng đôi cánh để đàn con chạy ùa ra bãi cỏ. Chúng đã nhìn thấy đôi cánh mẹ ướt đẫm, lông rụng tơi tả. Nhưng kìa, ánh sáng, bãi cỏ, những chú cánh cám, những con ong mật đã khiến chúng quên cả hỏi thăm mẹ. Chỉ có một chú ngỗng bé bỏng và yếu ớt chạy đến hỏi thăm mẹ: - Sao cánh mẹ lại rách toạc thế này? Ngỗng mẹ khẽ trả lời: - Mọi việc đều tốt đẹp, con ạ! Đàn ngỗng vàng lại tản ra trên bãi cỏ và Ngỗng mẹ cảm thấy hạnh phúc. (Dẫn theo Giáo dục con người chân chính như thế nào-V.A. Xu-khôm-xki) Câu 1: (0,5 điểm). Văn bản trên được viết theo phương thức biểu đạt nào? Câu 2 :(0,5 điểm). Nêu ngắn gọn nội dung của văn bản? Câu 3 : (1,0 diểm). Xác định chủ đề của văn bản? Câu 4 : (1,0 điểm). Bài học em cho là sâu sắc nhất qua văn bản trên? II. Tạo lập văn bản(3,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm). Cho chủ đề: Tình thương và sự hy sinh của cha mẹ với con cái là vô tận Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 7- 8 câu về chủ đề trên. Câu 2: (5,0 điểm). Kể lại một giấc mơ, ở đó em được gặp lại một người thân đã xa cách lâu nay
3. V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM. Phần Câu Nội dung Điểm I 1 - PTBĐ của VB : Tự sự 0,5 2 Nội dung : Nói về tình thương yêu, sự hy sinh của 0,5 Ngỗng mẹ đối với các con. Dù các con vô tâm nhưng Ngỗng mẹ vẫn mãn nguyện về sự hy sinh của mình. 3 Làm cho người đọc hình dung rõ được đặc điểm của 1,0 trái tim. 4 - Chủ đề : Ca ngợi tình yêu thương và sự hy sinh của 1,0 tất cả những Người mẹ trên đời. Họ là những người có tình yêu thương và sức mạnh vô biên đủ để yêu thương và che chở cho các con. II 1 1. Yêu cầu về kỹ năng : HS viết được đoạn văn ngắn có cấu trúc hoàn chỉnh, nội dung phải xoay quanh chủ đề đã cho. 2. Về kiến thức: + Mở đoạn : Nêu chủ đề 0,5 + Thân đoạn : 1,0 - Công sinh thành không gì sánh nổi - Thức khuya dậy sớm làm lụng vất vả nuôi ta ăn học - Lo lắng, chăm sóc thuốc thang khi ta ốm đau, bệnh tật - Bao dung, nhân ái khi ta mắc lỗi - Dạy dỗ những điều hay lẽ phải để ta trở thành người tốt + Kết đoạn : Khẳng định công lao của cha mẹ và suy 0,5 nghĩ về bổn phận đạo làm con. 2 1. Yêu cầu về kỹ năng : HS viết được một bài tự sự có bố cục rõ ràng. Biết kết hợp các yếu tố MT, BC, NL 2. Về kiến thức: HS có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau miễn là làm rõ được yêu cầu của đề. Một số gợi ý : a. Mở bài - Giới thiệu về ấn tượng của mình trong một giấc mơ 0,5 b. Thân bài 0,5 + Hoàn cảnh diễn ra giấc mơ - Giấc ngủ trong hoàn cảnh cụ thể - Gặp người thân và kể lại - Giới thiệu về người thân gặp trong giấc mơ. + Tả nhân vật 1,0 - Ngoại hình - Cử chỉ, hành động
4. + Những chuyện giữa người kể và nhân vật(Trọng 2,5 tâm) - Bộc lộ tình cảm thương nhớ và khẳng định nhân vật là hình ảnh không phai mờ - Kể chuyện nhà, chuyện mình trong thời gian xa cách - Kể một kỷ niệm khó quên - Tâm sự về ước mơ và lời khuyện của nhân vật - Tỉnh giấc : Tiếc vì cuộc gặp gỡ c. Kết bài 0,5 - Khẳng định dù xa hay gần tình cảm thương nhớ và yêu mến không có gì thay đổi. TỔ CHUYÊN MÔN DUYỆT CHUYÊN MÔN TRƯỜNG DUYỆT TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG Trần Thị Lựu Lê Văn Nguyện
5. PHÒNG GD&ĐT NGỌC LẶC Thứ ngày tháng 9 năm 2018 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH BÀI KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN Họ và tên: Lớp 8A2 Thời gian: 90 phút (Bài viết số 1) Điểm Lời phê của Thầy, Cô giáo ĐỀ BÀI I. Đọc - hiểu (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới : Ngỗng mẹ Ngày xuân ấm áp, Ngỗng mẹ dẫn đàn con của mình đi dạo chơi. Đàn ngỗng con thích thú trước một thế giới rực rỡ và thế là chúng tản mát khắp cánh đồng cỏ mênh mông. Bỗng những đám mây đen kịt ùn ùn đến, mưa bắt đầu rơi xuống mặt đất. Ngỗng mẹ lo lắng cất tiếng gọi con. Bấy giờ, ngỗng con chợt nhớ đến mẹ. Chúng nghển cao những cái đầu nhỏ bé và chạy về với mẹ. Ngỗng mẹ giương cánh, phủ lên đàn con của mình. Dưới cánh mẹ đàn ngỗng con thấy thật yên ổn và ấm áp. Chúng nghe từ đâu đó rất xa tiếng sấm nổ, tiếng gió gào thét và tiếng mưa đá rơi lộp độp Rồi tất cả trở lại yên lặng. Những chú ngỗng lập tức nằng nặc đòi mẹ nâng đôi cánh lên để chúng được chạy ra bên ngoài. Ngỗng mẹ khẽ nâng đôi cánh để đàn con chạy ùa ra bãi cỏ. Chúng đã nhìn thấy đôi cánh mẹ ướt đẫm, lông rụng tơi tả. Nhưng kìa, ánh sáng, bãi cỏ, những chú cánh cám, những con ong mật đã khiến chúng quên cả hỏi thăm mẹ. Chỉ có một chú ngỗng bé bỏng và yếu ớt chạy đến hỏi thăm mẹ: - Sao cánh mẹ lại rách toạc thế này? Ngỗng mẹ khẽ trả lời: - Mọi việc đều tốt đẹp, con ạ! Đàn ngỗng vàng lại tản ra trên bãi cỏ và Ngỗng mẹ cảm thấy hạnh phúc. (Dẫn theo Giáo dục con người chân chính như thế nào-V.A. Xu-khôm-xki) Câu 1: (0,5 điểm). Văn bản trên được viết theo phương thức biểu đạt nào? Câu 2 :(0,5 điểm). Nêu ngắn gọn nội dung của văn bản? Câu 3 : (1,0 diểm). Xác định chủ đề của văn bản? Câu 4 : (1,0 điểm). Bài học em cho là sâu sắc nhất qua văn bản trên? II. Tạo lập văn bản(3,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm). Cho chủ đề: Tình thương và sự hy sinh của cha mẹ với con cái là vô tận Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 7- 8 câu về chủ đề trên. Câu 2: (5,0 điểm). Kể lại một giấc mơ, ở đó em được gặp lại một người thân đã xa cách lâu nay.
6. BÀI LÀM