Giáo án Thể dục Lớp 4 - Tuần 5 - Năm học 2017-2018

Nội dung text: Giáo án Thể dục Lớp 4 - Tuần 5 - Năm học 2017-2018

1. Tuần: 05 Ngày soạn: 01/ 10/ 2017 Ngày giảng: 02 đến 06/ 10/ 2017 Bài: 09 ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay sau. - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. - Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” 2. Kỹ năng: - Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản, nhanh, trật tự, đúng. 3. Thái độ: - Học sinh có ý thức tích cực trong giờ học. II. Chuẩn bị - Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy. - Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu: 6-10’ ĐHNL - Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND yêu * * * * * * * cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục chuẩn bị tập * * * * * * * luyện. - Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và ∆Gv khởi động chung. 2. Phần cơ bản: 18-20’ ĐHTL a) Đội hình đội ngũ: * * * * * * - Ôn lại đội hình đội ngũ. Tập hợp hàng ngang, * * * * * * dóng hàng, điểm số quay sau. * * * * * * - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. - Chia tổ tập luyện dưới sự chỉ huy của cán sự ∆Gv lớp. - Gv hô cho cả lớp tập đồng loạt, quan sát sửa sai cho học sinh. b) Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” - Gv nêu tên động tác, luật chơi cho học sinh rồi cho học sinh chơi trò chơi. 3. Phần kết thúc: 4-5’ ĐHKT - Thả lỏng tại chỗ (như ĐHNL) - Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học - Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.
2. Bài: 10 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI SAI NHỊP – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác. Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay sau. - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi sai nhịp. - Ôn trò chơi: “Bỏ khăn” 2. Kỹ năng: - Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản, nhanh, trật tự, đúng. 3. Thái độ: - Học sinh có ý thức tích cực trong giờ học. II. Chuẩn bị - Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy. - Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu: 6-10’ ĐHNL - Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND * * * * * * * yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục chuẩn * * * * * * * bị tập luyện. - Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và ∆Gv khởi động chung. 2. Phần cơ bản: 18-20’ ĐHTL a) Đội hình đội ngũ: * * * * * * - Ôn lại đội hình đội ngũ. Tập hợp hàng * * * * * * ngang, dóng hàng, điểm số quay sau. * * * * * * - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi sai nhịp. ∆Gv - Chia tổ tập luyện dưới sự chỉ huy của cán sự lớp. - Gv hô cho cả lớp tập đồng loạt, quan sát sửa sai cho học sinh. b) Trò chơi: “Bỏ khăn” - Gv nêu tên động tác, luật chơi cho học sinh rồi cho học sinh chơi trò chơi. 3. Phần kết thúc: 4-5’ ĐHKT - Thả lỏng tại chỗ (như ĐHNL) - Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học - Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.