Giáo án Thể dục Lớp 3 - Tuần 1 - Năm học 2019-2020

Nội dung text: Giáo án Thể dục Lớp 3 - Tuần 1 - Năm học 2019-2020

1. Tuần: 01 Ngày soạn: 8/9/2019 Ngày giảng: 9 đến13/9/2019 Bài: 01 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Giới thiệu chương trình môn học Thể dục lớp 3. - Phổ biến nội quy tập luyện trong môn thể dục, - Biên chế tổ, chọn ban cán sự lớp. - Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” 2. Kỹ năng: - Biết cơ bản những nội quy trong giờ học thể dục. 3. Thái độ: - Hoc sinh có ý thức tích cực trong giờ học. II. Chuẩn bị. - Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy. - Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu: 6-10’ - Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND yêu cầu giờ học. 2. Phần cơ bản: 18-20’ - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn, Gv dự kiến học sinh quyết định. - Phổ biến nội quy tập luyện trong giờ học. + Giờ học phải tập ở ngoài sân. Tổ chức trong lớp + Trang phục phải gọn gàng. + Trong giờ ai đi ra ngoài phải xin phép được sự nhất trí của GV mới được ra ngoài. - Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” 3. Phần kết thúc: 4-5’ - Ngồi tai chỗ vỗ tay hat đồng loạt - Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học - Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.
2. Bài: 02 MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY” I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Ôn một số kỹ năng về ĐHĐN đã học ở lớp 1, 2. - Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” 2. Kỹ năng - Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản. 3. Thái độ - Hs có ý thức tích cực trong giờ học. II. Chuẩn bị. - Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy. - Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu: 6-10’ ĐHNL - Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND ∆Gv yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục * * * * * * * chuẩ5n bị tập luyện. * * * * * * * - Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và khởi động chung. 2. Phần cơ bản: 18-20’ ĐHTL - Ôn tấp hợp hàng dọc, quay phải, quay * * * * * * trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dồn hàng, * * * * * * dãn hàng, cách chào, báo cáo, cách xin, ra * * * * * * vào lớp. * - Gv làm mẫu, phân tích cho học sinh. - Gv cho học sinh thực hiện, quan sát sửa ∆Gv sai cho học sinh. - Trò chơi: “Nhóm ba nhóm bảy” - Gv nêu tên trò chơi, luật chơi rồi tổ chức cho học sinh chơi trò chơi. 3. Phần kết thúc: 4-5’ ĐHKT - Thả lỏng tại chỗ (như ĐHNL) - Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học - Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.