Đề thi môn Tiếng Anh Lớp 12 - Đề 30 - Kỳ thi thử THPT Quốc gia năm 2021

Nội dung text: Đề thi môn Tiếng Anh Lớp 12 - Đề 30 - Kỳ thi thử THPT Quốc gia năm 2021

1. ĐỀ MINH HỌA SỐ 30 ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2021 THEO HƯỚNG CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC BÁM SÁT ĐỀ MINH HỌA 2021 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. laughs B. problems C. nights D. markets Question 2: A. passage B. luggageC. age D. damage Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3: A. passion B. escapeC. prefer D. review Question 4: A. completionB. understand C. materialD. behavior Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Nobody comes there on time, ___ ? A. does heB. doesn’t he C. do they D. don’t they Question 6: David was the first student ___ the correct answer . A. to find B. findC. found D. to finding Question 7: If people paid more attention to sharing household chores, the family life ___ happier . A. would be B. will be C. would have been D. had been Question 8: : When the first child was bom, they ___ married for three years. A. have been married B. had been married C. will been married D. will have been married Question 9: How can the manager act ___nothing had happened? A. therefore B. soC. if D. as though Question 10: Mary will have finished all her work ___. A. as soon as her boss returned B. until her boss will return C. by the time her boss returns D. when he-r boss will return Question 11: The president came ___ a lot of criticism for the speech he made in a television interview. A. in forB. aboutC. out ofD. off Question 12: The girl ___me this gift is my best friend. A. presented B. was presentingC. presenting D. be presenting Question 13: One of the popular ___ used in smartphones at present is voice recognition. A. applicant B. applicable C. applications D. apply Question 14: Many parents tend to push their children because they believe that good education will enable them to ___ in the future. A. turn upB. get onC. get outD. turn down Question 15: It used to be a small town, where people ___fishing for a living. A. made B. did C. earned D. led Question 16: The government should take some measures to ___ that tourism develops in harmony with the environment. A. promoteB. ensureC. facilitateD. improve
2. Question 17: I think that doing medical research would be really ___ because this job would save people's lives. A. challenging B. tiresomeC. rewardingD. monotonous Question 18: Mr Nam knows Hanoi City like the back of his ___. He used to be a taxi driver there for 10 years. A. headB. mindC. handD. life Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 19: The new cartoon film catches the fancy of the children. A. satisfies B. amuses C. attracts D. surprises Question 20: Ray Kurzweil suggests that exponential technological development will lead to the inevitable rise of artificial intelligence. A. inapplicable B. unavoidable C. unrecognizable D. invisible Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 21: Her physical condition was not an impediment to her career as a singer. She has won a lot of prizes. A. advantage B. obstacle C. barrier D. disadvantage Question 22: Tom was too wet behind the ears to be in charge of such a difficult task. A. full of experience B. lack of responsibility C. without moneyD. full of sincerity Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Question 23: Hoa And Nam are talking about the importance of English in student’s life . - Hoa: “English plays an important role in student’s life ” - Nam: “ ___ .It is an essential for their job in the future .” A. Oh, that’s a problemB. I can’t agree with you more C. Not at allD. You can make it Question 24: Marry is talking to Linda over the phone . Mary: “Thank you for helping me prepare for the party.” Linda: “___”. A. My pleasureB. The meal was out of this world C. Never mention me.D. Of course not Read the following passage and mark the letter Ay B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29. Why do some people take revenge on others? Why aren’t we able to sort out our problems without seeking to get (25)___ with those who have hurt us? Apparently, we are simply experiencing a deeply rooted part of human nature. Our desire for revenge comes from the brain’s limbic system, the most primitive part of the brain and one that we share with all animals. (26)___, when someone confronts us, we often prefer attacking verbally or physically rather than try to work out a solution together. However, unlike animals, we also possess a highly evolved cerebral cortex which allows us to plan and analyze – and this can make revenge more than just a(n) (27) ___ reaction. A person who feels they have been wronged may even enjoy planning a creative and appropriate act of revenge. (28) ___people suggest that taking revenge can be seen as a positive move, allowing you to work through your negative emotions. However, it can also be dangerous, and you may risk finding yourself in a situation (29)___ rapidly gets out of hand. Question 25: A. equal B. even C. similar D. fair Question 26: A. However B. Thus C. Additionally D. Subsequently
3. Question 27: A. distinctive B. instinctive C. extrinsic D. inborn Question 28: A. SomeB. another C. eachD. others Question 29: A. who B. where C. when D. which Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the questions from 30 -34 Cities develop as a result of functions that they can perform. Some functions result directly from the ingenuity of the citizenry, but most functions result from the needs of the local area and of the surrounding hinterland (the region that supplies goods to the city and to which the city furnishes services and other goods). Geographers often make a distinction between the situation and the site of a city. Situation refers to the general position in relation to the surrounding region, whereas site involves physical characteristics of the specific location. Situation is normally much more important to the continuing prosperity of a city. If a city is well situated in regard to its hinterland, its development is much more likely to continue. Chicago, for example, possesses an almost unparalleled situation: it is located at the southern end of a huge lake that forces east-west transportation lines to be compressed into its vicinity, and at a meeting of significant land and water transport routes. It also overlooks what is one of the world’s finest large farming regions. These factors ensured that Chicago would become a great city regardless of the disadvantageous characteristics of the available site, such as being prone to flooding during thunderstorm activity. Similarly, it can be argued that much of New York City’s importance stems from its early and continuing advantage of situation. Philadelphia and Boston both originated at about the same time as New York and shared New York’s location at the western end of one of the world’s most important oceanic trade routes, but only New York possesses an easy-access functional connection (the Hudson- Mohawk lowland) to the vast Midwestern hinterland. This account does not alone explain New York’s primacy, but it does include several important factors. Among the many aspects of situation that help to explain why some cities grow and others do not, original location on a navigable waterway seems particularly applicable. Of course, such characteristic as slope drainage, power resources, river crossings, coastal shapes, and other physical characteristics help to dertermine city location, but such factors are normally more significant in early stages of city development than later. Question 30. What does the passage mainly discuss? A. The development of trade routes through United States cities B. Contrasts in settlement patterns in United States C. Historical differences among three large United States cities D. The importance of geographical situation in the growth of United States cities Question 31. The word “ingenuity” in paragraph 1 is closest in meaning to ___. A. wealth B. resourcefulness C. traditions D. organization Question 32: According to the passage, a city’s situation is more important that its site in regard to the city’s ___. A. long-term growth and prosperity B. ability to protect its citizenry C. possession of favorable weather conditions D. need to import food supplies Question 31. The author mentions each of the following as an advantage of Chicago’s location EXCEPT its ___. A. hinterland B. nearness to a large lake C. position in regard to transport routes D. flat terrain Question 34. The word “it” in paragraph 2 refers to ___. A. account B. primacyC. connection D. hinterland
4. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42. Nature has always provided a stimulus for inventive minds. Early flying machines clearly were an attempt to emulate the freedom of birds. Architects and engineers have often consciously modeled buildings on forms found in nature. A more recent example of the inspiration given by nature is the invention of Velcro. The inventor of this now common fastening device noticed that small burrs attached to his dog's coat grasped the hairs by means of tiny hooks. This led him to invent a synthetic fabric whose surfaces mimic the clasping properties of this natural seedpod. Animals and plants have evolved solutions to the kinds of problems that often interest engineers and designers. Much current research in material science is concerned with actively examining the natural world, especially at the molecular level, for inspiration to develop materials with novel properties. This relatively new field of study is sometimes known as biomimetics, since it consciously attempts to mimic nature. Researchers have investigated several interesting areas. For example, they have studied how the molecular structure of antler bone contributes to its amazing toughness, how the skin structure of a worm contributes to its ability to crawl, how the sea cucumber softens its skeleton and changes shape so that it can squeeze through tiny gaps in rocks, or what gives wood its high resistance to impact. These investigations have led to several breakthroughs in the development of composite materials with remarkable properties. Predictions for future inventions that may be developed from these lines of research include so- called smart structures that design and repair themselves in a similar way to a variety of processes in the natural world. For example, engineers have envisaged bridges that would detect areas heavily stressed by vehicle movement or wind. The bridge structure would then automatically add or move material to the weak areas until the stress is reduced. The same principle might be used to repair damaged buildings. Other new materials that have been imagined are substances that would copy photosynthesis in green plants in order to create new energy sources. The potential impact of biomimetic research is so great that the twenty-first century may come to be known as the "Age of Materials." Question 35: The passage is primarily concerned with ___. A. future research into the uses of Velcro B. the effect of the Age of Materials on nature C. the development of products based on nature D. problems that preoccupy designers and engineers Question 36: The word “emulate” in paragraph 1 is closest in meaning to ___. A. stimulate B. captivate C. imitate D. activate Question 37: Which of the following is true about Velcro? A. It was first used to remove dog hair from the owner’s coat. B. It exemplifies how a natural structure inspired a useful invention. C. The inventor of Velcro was very famous before his invention. D. It has set a trend for tiny hooklike structures in synthetic fabric. Question 38:The word “novel” in paragraph 2 is closest in meaning to ___. A. unique B. familiar C. fictitious D. legendary Question 39:Which of the following does the word “it” in paragraph 3 refer to? A. sea cucumber B. skeleton C. shape D. worm Question 40: According to the passage, what do investigations in biomimetics suggest? A. Biomimetics is not promising. B. Biomimetics may lead to the development of new creatures. C. Biomimetics may lead to useful inventions. D. Biomimetics has provided the new material for smart structures. Question 41: According to the passage, which of the following would NOT be a useful biomimetic product?
5. A. Tomatoes mimicking the structures that give sea cucumbers the ability to squeeze through cracks B. Bulletproof jackets mimicking the structures that give wood its resistance to impact C. Glass in windshields mimicking the structures that give antler bone its toughness D. Cables mimicking the structures that give spiderwebs their flexibility and tensile strength Question 42: As inferred from the passage, what would be the advantage of a product that mimics photosynthesis? A. It could be used to create green plants. B. It could help to meet future energy needs. C. It could be an aid in repairing green areas. D. It could form the basis of twenty-first century materials. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: Mrs. Mai, along with her friends from Vietnam, are planning to attend the festival. A B C D Question 44: I like travelling by air because it is fast, safe and it is convenient A B C D Question 45: While verbalization is the most common form of language in existence, humans A B make use of many others systems and techniques to express their thoughts and feelings. C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46: Long speaks Chinese better than Tuan. A. Tuan does not speak Chinese as well as Long . B. Tuan speaks Chinese better than Janet. C. Long is a worse speaker of Chinese than Tuan. D. Tuan and Long are not so good at speaking Chinese. Question 47: “Don’t forget to submit your assignments by Friday,” said the teacher to the students. A. The teacher reminded the students to submit their assignments by Friday. B. The teacher allowed the students to submit their assignments by Friday. C. The teacher ordered the students to submit their assignments by Friday. D. The teacher encouraged the students to submit their assignments by Friday. Question 48: Cheating is not allowed in the GCSE . A. You may cheat in the GCSE. B. You musn’t cheat in the GCSE C. You don’t have to cheat in the GCSE D. You should cheat in the GCSE Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: He helped us a lot with the project. We couldn’t continue without him. A. Provided his contribution wouldn’t come, we couldn’t continue with the project. B. But for his contribution, we could have continued with the project. C. Unless we had his contribution, we could continue with the project. D. If he hadn’t contributed positively, we couldn’t have continued with the project.
6. Question 50: We couldn’t have managed our business successfully without my father’s money. A. We could have managed our business successfully with my father’s money. B. If we could manage our business successfully, my father would give us his money. C. Hadn’t it been for my father’s money, we couldn’t have managed our business successfully. D. Had it not been for my father’s money, we couldn’t have managed our business successfully. THE END
7. ĐỀ MINH HỌA SỐ 30 ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2021 THEO HƯỚNG CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC BÁM SÁT ĐỀ MINH HỌA 2021 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. laughs B. problems C. nights D. markets Question 2: A. passage B. luggageC. age D. damage Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3: A. passion B. escapeC. prefer D. review Question 4: A. completionB. understand C. materialD. behavior Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Nobody comes there on time, ___ ? A. does heB. doesn’t he C. do they D. don’t they Question 6: David was the first student ___ the correct answer . A. to find B. findC. found D. to finding Question 7: If people paid more attention to sharing household chores, the family life ___ happier . A. would be B. will be C. would have been D. had been Question 8: : When the first child was bom, they ___ married for three years. A. have been married B. had been married C. will been married D. will have been married Question 9: How can the manager act ___nothing had happened? A. therefore B. soC. if D. as though Question 10: Mary will have finished all her work ___. A. as soon as her boss returned B. until her boss will return C. by the time her boss returns D. when he-r boss will return Question 11: The president came ___ a lot of criticism for the speech he made in a television interview. A. in forB. aboutC. out ofD. off Question 12: The girl ___me this gift is my best friend. A. presented B. was presentingC. presenting D. be presenting Question 13: One of the popular ___ used in smartphones at present is voice recognition. A. applicant B. applicable C. applications D. apply Question 14: Many parents tend to push their children because they believe that good education will enable them to ___ in the future. A. turn upB. get onC. get outD. turn down Question 15: It used to be a small town, where people ___fishing for a living. A. made B. did C. earned D. led Question 16: The government should take some measures to ___ that tourism develops in harmony with the environment. A. promoteB. ensureC. facilitateD. improve
8. Question 17: I think that doing medical research would be really ___ because this job would save people's lives. A. challenging B. tiresomeC. rewardingD. monotonous Question 18: Mr Nam knows Hanoi City like the back of his ___. He used to be a taxi driver there for 10 years. A. headB. mindC. handD. life Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 19: The new cartoon film catches the fancy of the children. A. satisfies B. amuses C. attracts D. surprises Question 20: Ray Kurzweil suggests that exponential technological development will lead to the inevitable rise of artificial intelligence. A. inapplicable B. unavoidable C. unrecognizable D. invisible Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 21: Her physical condition was not an impediment to her career as a singer. She has won a lot of prizes. A. advantage B. obstacle C. barrier D. disadvantage Question 22: Tom was too wet behind the ears to be in charge of such a difficult task. A. full of experience B. lack of responsibility C. without moneyD. full of sincerity Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Question 23: Hoa And Nam are talking about the importance of English in student’s life . - Hoa: “English plays an important role in student’s life ” - Nam: “ ___ .It is an essential for their job in the future .” A. Oh, that’s a problemB. I can’t agree with you more C. Not at allD. You can make it Question 24: Marry is talking to Linda over the phone . Mary: “Thank you for helping me prepare for the party.” Linda: “___”. A. My pleasureB. The meal was out of this world C. Never mention me.D. Of course not Read the following passage and mark the letter Ay B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29. Why do some people take revenge on others? Why aren’t we able to sort out our problems without seeking to get (25)___ with those who have hurt us? Apparently, we are simply experiencing a deeply rooted part of human nature. Our desire for revenge comes from the brain’s limbic system, the most primitive part of the brain and one that we share with all animals. (26)___, when someone confronts us, we often prefer attacking verbally or physically rather than try to work out a solution together. However, unlike animals, we also possess a highly evolved cerebral cortex which allows us to plan and analyze – and this can make revenge more than just a(n) (27) ___ reaction. A person who feels they have been wronged may even enjoy planning a creative and appropriate act of revenge. (28) ___people suggest that taking revenge can be seen as a positive move, allowing you to work through your negative emotions. However, it can also be dangerous, and you may risk finding yourself in a situation (29)___ rapidly gets out of hand. Question 25: A. equal B. even C. similar D. fair Question 26: A. However B. Thus C. Additionally D. Subsequently
9. Question 27: A. distinctive B. instinctive C. extrinsic D. inborn Question 28: A. SomeB. another C. eachD. others Question 29: A. who B. where C. when D. which Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the questions from 30 -34 Cities develop as a result of functions that they can perform. Some functions result directly from the ingenuity of the citizenry, but most functions result from the needs of the local area and of the surrounding hinterland (the region that supplies goods to the city and to which the city furnishes services and other goods). Geographers often make a distinction between the situation and the site of a city. Situation refers to the general position in relation to the surrounding region, whereas site involves physical characteristics of the specific location. Situation is normally much more important to the continuing prosperity of a city. If a city is well situated in regard to its hinterland, its development is much more likely to continue. Chicago, for example, possesses an almost unparalleled situation: it is located at the southern end of a huge lake that forces east-west transportation lines to be compressed into its vicinity, and at a meeting of significant land and water transport routes. It also overlooks what is one of the world’s finest large farming regions. These factors ensured that Chicago would become a great city regardless of the disadvantageous characteristics of the available site, such as being prone to flooding during thunderstorm activity. Similarly, it can be argued that much of New York City’s importance stems from its early and continuing advantage of situation. Philadelphia and Boston both originated at about the same time as New York and shared New York’s location at the western end of one of the world’s most important oceanic trade routes, but only New York possesses an easy-access functional connection (the Hudson- Mohawk lowland) to the vast Midwestern hinterland. This account does not alone explain New York’s primacy, but it does include several important factors. Among the many aspects of situation that help to explain why some cities grow and others do not, original location on a navigable waterway seems particularly applicable. Of course, such characteristic as slope drainage, power resources, river crossings, coastal shapes, and other physical characteristics help to dertermine city location, but such factors are normally more significant in early stages of city development than later. Question 30. What does the passage mainly discuss? A. The development of trade routes through United States cities B. Contrasts in settlement patterns in United States C. Historical differences among three large United States cities D. The importance of geographical situation in the growth of United States cities Question 31. The word “ingenuity” in paragraph 1 is closest in meaning to ___. A. wealth B. resourcefulness C. traditions D. organization Question 32: According to the passage, a city’s situation is more important that its site in regard to the city’s ___. A. long-term growth and prosperity B. ability to protect its citizenry C. possession of favorable weather conditions D. need to import food supplies Question 31. The author mentions each of the following as an advantage of Chicago’s location EXCEPT its ___. A. hinterland B. nearness to a large lake C. position in regard to transport routes D. flat terrain Question 34. The word “it” in paragraph 2 refers to ___. A. account B. primacyC. connection D. hinterland
10. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42. Nature has always provided a stimulus for inventive minds. Early flying machines clearly were an attempt to emulate the freedom of birds. Architects and engineers have often consciously modeled buildings on forms found in nature. A more recent example of the inspiration given by nature is the invention of Velcro. The inventor of this now common fastening device noticed that small burrs attached to his dog's coat grasped the hairs by means of tiny hooks. This led him to invent a synthetic fabric whose surfaces mimic the clasping properties of this natural seedpod. Animals and plants have evolved solutions to the kinds of problems that often interest engineers and designers. Much current research in material science is concerned with actively examining the natural world, especially at the molecular level, for inspiration to develop materials with novel properties. This relatively new field of study is sometimes known as biomimetics, since it consciously attempts to mimic nature. Researchers have investigated several interesting areas. For example, they have studied how the molecular structure of antler bone contributes to its amazing toughness, how the skin structure of a worm contributes to its ability to crawl, how the sea cucumber softens its skeleton and changes shape so that it can squeeze through tiny gaps in rocks, or what gives wood its high resistance to impact. These investigations have led to several breakthroughs in the development of composite materials with remarkable properties. Predictions for future inventions that may be developed from these lines of research include so- called smart structures that design and repair themselves in a similar way to a variety of processes in the natural world. For example, engineers have envisaged bridges that would detect areas heavily stressed by vehicle movement or wind. The bridge structure would then automatically add or move material to the weak areas until the stress is reduced. The same principle might be used to repair damaged buildings. Other new materials that have been imagined are substances that would copy photosynthesis in green plants in order to create new energy sources. The potential impact of biomimetic research is so great that the twenty-first century may come to be known as the "Age of Materials." Question 35: The passage is primarily concerned with ___. A. future research into the uses of Velcro B. the effect of the Age of Materials on nature C. the development of products based on nature D. problems that preoccupy designers and engineers Question 36: The word “emulate” in paragraph 1 is closest in meaning to ___. A. stimulate B. captivate C. imitate D. activate Question 37: Which of the following is true about Velcro? A. It was first used to remove dog hair from the owner’s coat. B. It exemplifies how a natural structure inspired a useful invention. C. The inventor of Velcro was very famous before his invention. D. It has set a trend for tiny hooklike structures in synthetic fabric. Question 38:The word “novel” in paragraph 2 is closest in meaning to ___. A. unique B. familiar C. fictitious D. legendary Question 39:Which of the following does the word “it” in paragraph 3 refer to? A. sea cucumber B. skeleton C. shape D. worm Question 40: According to the passage, what do investigations in biomimetics suggest? A. Biomimetics is not promising. B. Biomimetics may lead to the development of new creatures. C. Biomimetics may lead to useful inventions. D. Biomimetics has provided the new material for smart structures. Question 41: According to the passage, which of the following would NOT be a useful biomimetic product?
11. A. Tomatoes mimicking the structures that give sea cucumbers the ability to squeeze through cracks B. Bulletproof jackets mimicking the structures that give wood its resistance to impact C. Glass in windshields mimicking the structures that give antler bone its toughness D. Cables mimicking the structures that give spiderwebs their flexibility and tensile strength Question 42: As inferred from the passage, what would be the advantage of a product that mimics photosynthesis? A. It could be used to create green plants. B. It could help to meet future energy needs. C. It could be an aid in repairing green areas. D. It could form the basis of twenty-first century materials. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: Mrs. Mai, along with her friends from Vietnam, are planning to attend the festival. A B C D Question 44: I like travelling by air because it is fast, safe and it is convenient A B C D Question 45: While verbalization is the most common form of language in existence, humans A B make use of many others systems and techniques to express their thoughts and feelings. C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46: Long speaks Chinese better than Tuan. A. Tuan does not speak Chinese as well as Long . B. Tuan speaks Chinese better than Janet. C. Long is a worse speaker of Chinese than Tuan. D. Tuan and Long are not so good at speaking Chinese. Question 47: “Don’t forget to submit your assignments by Friday,” said the teacher to the students. A. The teacher reminded the students to submit their assignments by Friday. B. The teacher allowed the students to submit their assignments by Friday. C. The teacher ordered the students to submit their assignments by Friday. D. The teacher encouraged the students to submit their assignments by Friday. Question 48: Cheating is not allowed in the GCSE . A. You may cheat in the GCSE. B. You musn’t cheat in the GCSE C. You don’t have to cheat in the GCSE D. You should cheat in the GCSE Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: He helped us a lot with the project. We couldn’t continue without him. A. Provided his contribution wouldn’t come, we couldn’t continue with the project. B. But for his contribution, we could have continued with the project. C. Unless we had his contribution, we could continue with the project.
12. D. If he hadn’t contributed positively, we couldn’t have continued with the project. Question 50: We couldn’t have managed our business successfully without my father’s money. A. We could have managed our business successfully with my father’s money. B. If we could manage our business successfully, my father would give us his money. C. Hadn’t it been for my father’s money, we couldn’t have managed our business successfully. D. Had it not been for my father’s money, we couldn’t have managed our business successfully.
13. ĐÁNH GIÁ ĐỀ MINH HỌA + Mức độ đề thi: trung bình + Nhận xét đề thi: Nhìn chung đề thi này kiến thức nằm trong chương trình lớp 12. Kiến thức cơ bản trong đề là 70% và nâng cao là 30% nên có tính phân loại học sinh tốt, phù hợp với cho việc sử dụng cho học sinh ôn luyện cho kì thi trung học phổ thông quốc gia. Điểm chú ý của đề này là chủ đề bài đọc sát với nội dung lớp 12 của cả chương trình sách thí điểm và sách lớp 12 THPT cũ. Cấu trúc câu hỏi phần đọc hiểu giống đề minh họa. Phần ngữ pháp soạn theo nội dung chủ điểm ngữ pháp trong đề minh họa, từ vựng có một số từ lạ trong sách giáo khoa thí điểm giúp học sinh mở rộng thêm vốn từ vựng, kết hợp từ của cả hai chương trình sách giáo khoa. Đề này tương đương với đề minh họa của bộ giáo dục. MA TRẬN Stt Dạng bài Kiến thức Số câu 1 Phonetic -s ending 1 Vowel 1 2 Stress Two-syllable word with v/adj 1 Three-syllable word with v/n 1 Tag question 1 Verb form ( to infinitive with the first/ the second/ ) 1 Conditional sentence (type 2) 1 Verb tense : past perfect 1 Conjunction (as though) 1 Clause of time 1 Preposition 1 Relative clause (Reduced relative clause with Ving ) 1 3 Grammar & Word formation 1 vocabulary Phrasal verb 1 Word choice/ collacation 3
14. Idiom (word choice) 1 4 Synonym Phrase word ( idiom ) 1 Vocabulary 1 5 Antonym Vocabulary 1 Phrase word ( idiom ) 1 6 Language function Give opinion – response 1 Give information – response 1 Word choice 1 Clozed reading test Conjunction 1 7 Word choice 1 Epxression of quantity 1 Relative pronoun 1 Main idea 1 false information 1 8 Reading 1 Vocabulary 1 Detail information 1 Reference 1 Main idea 1 Reading 2 Reference 1 Vocabulary 2 9 inference 1 Detail information 2 False / true information 1 Error identification S-V agreement 1 10 Parallel structure 1 Confusing word 1
15. Comparison (comparative – superlative comparison) 1 11 Sentence Reported speech (with to V) 1 transformation Modal verb ( to V) 1 Sentence Conditional sentence 3 1 combination 12 Inversion 1 Đáp án 1-B 2-C 3-A 4-B 5-C 6-A 7-A 8-B 9-D 10-C 11-A 12-C 13-C 14-B 15-B 16-B 17-C 18-C 19-C 20-B 21-A 22-A 23-B 24-A 25-B 26-B 27-B 28-A 29-D 30-D 31-B 32-A 33-D 34-A 35-C 36-C 37-B 38-A 39-A 40-C 41-A 42-B 43-C 44-D 45-C 46-A 47-A 48-B 49-D 50-D Lời giải chi tiết Câu 1. Đáp án B Kiến thức: Phát âm “s” Giải thích: Cách phát âm đuôi “s”: + Đuôi “s” được phát âm là /s/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/,/k/,/p/,/f/,/θ/ + Đuôi “s” được phát âm là /iz/ khi động từ có phát âm kết thúc là /ʃ/,/s/,/tʃ/,/z/,/dʒ/,/ʒ/ + Đuôi “s” được phát âm là /z/ với các trường hợp còn lại A. laughs /lɑːfs/ B. problems /ˈprɒbləmz/ C. nights /naɪts/ D. markets /ˈmɑːkɪts/ Phần gạch chân đáp án B phát âm là /z/, còn lại là /s/. Chọn B Câu 2 Chọn đáp án C - passage /ˈpæsɪdʒ/ (n): bài đọc, đoạn văn E.g: You should read the passage carefully. - luggage /ˈlʌɡɪdʒ/ (n): hành lý E.g: We bought sonic new luggage for our trip. - age /eɪdʒ/ (n): tuổi E.g: She left home at the age of 17. - damage /ˈdæmɪdʒ/ (n, v): thiệt hại, gây thiệt hại E.g: The storm caused serious damage to the house. Câu 3: Đáp án A: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại rơi vào âm tiết thứ 2 Kiến thức vê trọng âm A. passion /ˈpæʃn/ B. escape /ɪˈskeɪp/ C. prefer /prɪˈfɜː(r)/
16. D. review /rɪˈvjuː/ Câu 4 Chọn đáp án B - completion /kəmˈpliːʃn/ (n): sự hoàn thành E.g: He is the person who supervised the completion of the building. - understand /ˌʌndəˈstænd/ (v): hiểu E.g: She didn’t understand what I said. - material /məˈtɪəriəl/ (n): vật liệu, chất liệu, tài liệu E.g: I need some writing materials. - behavior /bɪˈheɪvjə/ (n): hành vi, cách cư xử E.g: Her behavior towards me is becoming aggressive. Câu 5: Chọn đáp án C Chủ ngữ là “nobody” mang nghĩa phủ định nên phía sau ta dùng câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định và dùng đại từ “they” để thay thế. Dịch: Không ai đến đó đúng giờ phải không? Câu 6 : Chọn đáp án A - To infinitive đứng sau các từ ‘the first”, “the second”, “the last”, “the only”. E.g: Nam is the first person to receive the scholarship in my class. Dịch: David là người đầu tiên tìm ra câu trả lời đúng. Câu 7: Chọn đáp án A Mệnh đề if: If people paid a little more attention to sharing household chores -if + S + V2/ed câu điều kiện loại 2 Cấu trúc: If + S + V2/ed , S + would + V(bare-inf) (câu điều kiện loại 2) Câu điều kiện loại 2 diễn tả sự việc trái với thực tế hiện tại. Dịch: Nếu con người quan tâm đến chia se việc nhà hơn, thì cuộc sống gia đình sẽ hạnh phúc hơn. Câu 8: Chọn đáp án B Cấu trúc thì quá khứ hoàn thành: S + had + Vpp + Thì quá khứ hoàn thành diễn tả hành động xảy ra và hoàn tất trước một hành động khác trong quá khứ Dịch: Lúc đứa con đầu tiên của họ được sinh ra thì họ đã kết hôn được 3 năm rồi. Câu 9: Chọn đáp án D - therefore: Vì thế, do đó, cho nên - so: vì thế, vì vậy - if: nếu - as though: như thế là Dịch: Sao trưởng phòng có thể hành động như thể chưa có chuyện gì xảy ra chứ? Note + Mệnh đề sau as though là mệnh đề không có thật + Nếu động từ ở mệnh đề trước chia ở thời hiện tại đơn giản thì động từ ở mệnh đề sau thường chia ở quá khứ đơn. E.g: He acts as though he were rich. (Anh ta cứ làm như thể là anh ta giàu có lắm) (He is not rich infact) + Nếu động từ ở mệnh đề trước chia ở quá khứ đơn thì động từ ở mệnh đề sau chia ở quá khử hoàn thành. E.g: Jeff looked as though he had seen a ghost. (Trông Jeff như thể anh ta vừa gặp ma) (He didn’t see a ghost) Câu 10 : Đáp án C
17. Kiến thức mệnh đề trạng ngữ thời gian By the time S + V ( ht) + St, S + will + have + Vp2 Câu 11 Chọn đáp án A - come in for (ph.v): nhận được điều gì đó không tốt đẹp + Come in for a lot of criticism: bị nhận rất nhiều lởi phê bình E.g: They have just come in for a lot of criticism. - come out of: xuất hiện từ, phát triển từ E.g: Rock music came out of the blues. - come about (ph.v): xảy ra E.g: Please tell me how the accident came about. - come off (ph.v): thành công E.g: The plan didn’t come off. Dịch: Tổng thống đã bị nhận nhiều lởi phê bình về bài phát biểu của mình tại cuộc phỏng vấn trên ti vi. Câu 12: Đáp án C Kiến thức Rút gọn mệnh đề quan hệ câu mang nghĩa chủ động Dịch : Cô gái tặng tôi món quà này là người bạn thân nhất của tôi. Câu 13: Đáp án C One of the popular ___ used in smartphones at present is voice recognition. A. applicant (n): người xin việc B. applicable (adj) : có thể áp dụng C. applications (n) : sự ứng dụng D. apply (v) : áp dung Câu 14 Chọn đáp án B - turn up (ph.v) ~ arrive: đến - get on (ph.v) ~ be successful: thành công - get out (ph.v): thoát ra, để lộ ra ngoài (tin tức, ) - turn down (ph.v) ~ refuse: từ chối Dịch: Nhiều bố mẹ có khuynh hướng bắt ép các con của mình chăm học vì họ tin rằng học giỏi sẽ giúp chúng thành công trong tương lai. Câu 15. Đáp án B Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: Cụm từ “do (something) for a living”: làm gì đó để kiếm sống Tạm dịch: Nó đã từng là một thị trấn nhỏ, nơi mà mọi người làm nghề đánh cá để kiếm sống. Chọn B Câu 16: Chọn đáp án B - promote (v); đẩy mạnh, thúc đẩy - ensure (v): bảo đảm - facilitate (v): tạo điều kiện thuận lợi - improve (v): cải thiện Cấu trúc: ensure + that + a clause (bảo đảm rằng ) Dịch: Chính phủ nên có một số biện pháp để đảm bảo du lịch phát triển hài hòa với môi trường. Câu 17: Đáp án C A. challenging : thử thách, kích thích B. tiresome: phiền hà, khó chịu
18. C. rewarding : bổ ích, thỏa mãn D. monotonous : đơn điệu buồn tẻ Dịch : Tôi nghĩ rằng làm nghiên cứu y tế sẽ thực sự bổ ích vì công việc này sẽ cứu sống mọi người. Câu 18: Chọn đáp án C - head (n): đầu - mind (n): trí óc, tâm trí - hand (n): tay - life (n): cuộc sống + know sb/ sth like the back of one’s hand ~ to be very familiar with somebody/something: hiểu biết rất rõ, biết rõ như lòng bàn tay Dịch: Ông Nam biết thành phổ Hà Nội rõ như lòng bàn tay. Ông ấy từng lái xe taxi ở đó 10 năm. Câu 19 : Chọn đáp án C - catch/ take the fancy of / one’s fancy ~ attract/ please someone: thu hút, làm ai thích thú - satisfy (v): làm hài lòng - amuse (v): làm buồn cười, giải trí - attract (v): thu hút, hấp dẫn - surprise (v): làm ngạc nhiên Do đó: catch the fancy of ~ attract Dịch: Bộ phim hoạt hình mới thu hút bọn trẻ. Câu 20: Đáp án B inevitable : không thể tránh được, tất yếu = unavoidable : không thể tránh được. tất yếu Kiến thức từ vựng A. inapplicable: không thể áp dụng được B. unavoidable : không thể tránh được, tất yếu C. unrecognizable : không thể nhận ra D. invisible : không thể nhìn thấy Ray Kurzweil cho rằng sự phát triển công nghệ theo cấp số nhân sẽ dẫn đến sự phát triển tất yếu của trí tuệ nhân tạo. Câu 21 Chọn đáp án A - impediment /ɪmˈpedɪmənt/ (n) ~ obstacle /ˈɒbstəkl/ (n): chứng ngại, sự trở ngại - advantage /ədˈvɑːntɪdʒ/ (n): thuận lợi - barrier /ˈbæriə(r)/ (n); rào cản - disadvantage /ˌdɪsədˈvɑːntɪdʒ/ (n): bất lợi Do đó: impediment advantage Dịch: Tình trạng sức khỏe không phải là rào cản ảnh hưởng đến sự nghiệp ca hát của cô ấy. Cô ấy đã đạt được nhiều giải thưởng. Câu 22 : Chọn đáp án A - full of experience: đầy kinh nghiệm - lack of responsibility: thiếu trách nhiệm - without money: thiếu tiền - full of sincerity: đầy sự chân thành, rất chân thành - wet behind the ears: young and without much experience: chưa có kinh nghiệm, quá non nớt, miệng còn hôi sữa E.g: He was still wet behind the ears. Do đó: wet behind the ears full of experience
19. Câu 23 : Chọn đáp án B Hoa and Nam đang nói chuyện vê tầm quan trọng của tiêng anh đối với công việc tương lai của sinh viên Hoa: Tiếng anh đóng vai tro quan trọng trong cuộc song sinh viên Nam: ___ Đó là rất cần thiết cho công việc trong tương lai A. Ồ, đó là một vấn đề. B. Tớ hoàn toàn đồng ý với cậu. (~ I totally agree with you.) C. Không có gì (dùng để đáp lại lời cảm ơn) D. Cậu có thể làm nó. Câu 24: Chọn đáp án A Mary đang nói chuyện điện thoại với Linda. Mary: Cảm ơn cậu vì đã giúp tớ chuẩn bị cho bữa tiệc. A. Đó là niềm hân hạnh của tớ khi giúp được cậu. B. Bữa ăn thì vô cùng tuyệt vời. C. Đừng bao giờ nhắc tới tớ. D. Tất nhiên là không. Ta dùng “You’re welcome”, “My pleasure” để đáp lại lời cảm ơn. Câu 25. Đáp án B Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. equal (adj): bình đẳng B. even (adj): cân bằng, công bằng C. similar (adj): giống nhau D. fair (adj): công bằng, không gian lận => get/ be even (with somebody): trả thù, trả đũa ai Why aren’t we able to sort out our problems without seeking to get (25) even with those who have hurt us? Tạm dịch: Tại sao chúng ta không thể giải quyết vấn đề của chính mình mà không tìm cách trả đũa người làm tổn thương chúng ta? Chọn B Câu 26. Đáp án B Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. However: tuy nhiên (chỉ sự đối lập) B. Thus: do đó (chỉ kết quả) C. Additionally: thêm vào đó, ngoài ra (thêm thông tin) D. Subsequently: rồi thì, rồi sau đó (chỉ kết quả) Our desire for revenge comes from the brain’s limbic system, the most primitive part of the brain and one that we share with all animals. (27) Thus, when someone confronts us, we often prefer attacking verbally or physically rather than try to work out a solution together. Tạm dịch: Mong muốn trả thù của chúng ta đến từ hệ limbic (hệ viền) của bộ não, phần nguyên thủy nhất của bộ não và là bộ phận mà chúng ta và các loài động vật cùng sở hữu. Do đó, khi một ai đó đối đầu với chúng ta, chúng ta thường thích tấn công bằng lời nói hoặc động chân tay hơn là cố gắng tìm ra một giải pháp cùng nhau. Chọn B Câu 27. Đáp án B Kiến thức: Từ vựng
20. Giải thích: A. distinctive (adj): đặc biệt (phân biệt với cái khác) B. instinctive (adj): thuộc về bản năng C. extrinsic (adj): nằm ngoài, không phải bản chất D. inborn (adj): bẩm sinh and this can make revenge more than just a(n) (28) instinctive reaction. Tạm dịch: và điều này có thể làm cho sự trả thù không chỉ còn là một phản ứng bản năng. Chọn B Câu 28: Đáp án A Kiến thức về từ chỉ số lượng Some + N(sn) : một vài, một số Another + N(số ít) / đứng một mình: cái khác cuối cùng Each + N(số ít)/ each of + N (sn) : mỗi một Others : dùng thay thế cho The + N(sn) Câu 29. Đáp án D Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ: A. who: thay cho danh từ chỉ người; đóng vai trò chủ ngữ/ tân ngữ B. where: thay cho trạng từ chỉ địa điểm; where + S + V C. when: thay cho trạng từ chỉ thời gian; when + S + V D. which: thay cho danh từ chỉ vật; đóng vai trò chủ ngữ/ tân ngữ situation (n): tình huống => danh từ chỉ vật => dùng “which” However, it can also be dangerous, and you may risk finding yourself in a situation (29) which rapidly gets out of hand. Tạm dịch: Tuy nhiên, nó cũng có thể nguy hiểm, và bạn có thể mạo hiểm tìm thấy chính mình trong một tình huống đang nhanh chóng mất kiểm soát. Chọn D Câu 30 Chọn đáp án D Bài đọc chủ yếu thảo luận về điều gì? A. Sự phát triển của các tuyến thương mại khắp nước Mỹ B. Sự tương phản về các kiểu định cư ở nước Mỹ c. Sự khác biệt lịch sử giữa 3 thành phố lớn của nước Mỹ D. Tầm quan trọng của vị trí địa lý đối với sự phát triển của nước Mỹ. Từ đầu đến cuối, bài đọc tập trung nói đến tầm quan trọng của vị trí địa lý đối với sự phát triển của nước Mỹ. Dẫn chứng: - Geographers often a distinction between the situation and the site of a city. Situation refers to the general position in relation to the surrounding region, whereas site involves physical characteristics of the specific location. Situation is normally much more important to the continuing prosperity of a city (Các nhà địa lý thường phân biệt giữa tình hình và địa điểm của một thành phố. Tình huống đề cập đến vị trí chung liên quan đến khu vực xung quanh, trong khi địa điểm liên quan đến đặc điểm vật lý của vị trí cụ thể. Tình hình thường quan trọng hơn nhiều đối với sự thịnh vượng liên tục của một thành phố ) -Chicago for example, possesses an almost unparalleled situation -Similarly it can be argued that much of New York City’s importance stems from its early and continuing advantage of situation Câu 31 Chọn đáp án B
21. Từ “ingenuity” trong đoạn đầu gần nghĩa nhất với ___. A. sự giàu có B. tài khéo léo, xoay xở C. truyền thống “Some functions result directly from the ingenuity of the citizenry, but most functions result from the needs of the local area and of the swrounding hinterland” (Một số chức năng có được trực tiếp là do tài khéo léo của công dân, nhưng đa số chức năng có được là do nhu cầu của vùng địa phương và vùng lân cận.) Do đó: ingenuity ~ resourcefulness: tài khéo léo Tailieudoc.vn - Biên soạn độc quyền nghiêm cấm sao chép, buôn bán trái phép Câu 32: Chọn đáp án A Theo bài đọc, vị trí địa lý của một thành phố quan trọng hơn vị trí của nó liên quan đến ___của thành phố. A. sự thịnh vượng và phát triển lâu dài B. khả năng bảo vệ công dân C. việc sở hữu điều kiện thời tiết thuận lợi D. nhu cầu nhập khẩu nguồn thực phẩm Dẫn chứng: Situation is normally much more important to the continuing prosperity of a city. If a city is well situated in regard to its hinterland, its development is much more likely to continue. (Vị trí thường quan trọng hơn nhiều đối với sự thịnh vượng lâu dài của thành phố. Nếu một thành phố có vị trí tốt liên quan đến vùng lân cận thì sự phát triển có thể sẽ còn tiếp tục hơn.) Question 33: Chọn đáp án D Tác giả đề cập đến các điều sau đây là thuận lợi về vị trí của Chicago NGOẠI TRỪ ___. A. vùng lân cận B. gần hồ lớn C. vị trí liên quan đến các tuyến giao thông D. địa hình bằng phẳng Dẫn chứng: Chicago, for example, possesses an almost unparalleled situation: it is located at the southern end of a huge lake that forces east-west transportation lines to be compressed into its vicinity, and at a meeting of significant land and water transport routes, (vicinity — hinterland) (Chicago, ví dụ, có một tình huống gần như không khả thi: nó nằm ở cuối phía nam của một hồ nước lớn buộc các tuyến giao thông đông - tây được đẩy vào vùng lân cận của nó, và tại nơi giao nhau của các tuyến giao thông đường bộ và đường thủy quan trọng, (vùng lân cận)) Câu 34 Chọn đáp án A Từ “it” trong đoạn 2 đề cập đến ___. A. sự miêu tả B. tính ưu việt C. sự kết nối D. vùng lân cận “This account does not alone explain New York’s primacy, but it does include several important factors” (Sự miêu tả này không giải thích được hết tính vượt trội của New York, nhưng nó bao gồm một vài yếu tố quan trọng) Do đó: it = account Câu 35: Đáp C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Bài đọc chủ yếu nói về .
22. A. nghiên cứ tương lai về việc sử dụng Velcro® B. ảnh hưởng của thời đại vật liệu lên thiên nhiên C. sự phát triển của các sản phẩm dựa trên thiên nhiên D. những vấn đề khiến các nhà thiết kế và kĩ sư bận tâm Chọn C Câu 36: Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “emulate” trong đoạn 1 gần nghĩa với . A. stimulate (v): kích thích, khuyến khích B. captivate (v): quyến rũ C. imitate (v): bắt chước D. activate (v): kích hoạt Thông tin: Early flying machines clearly were an attempt to emulate the freedom of birds. Tạm dịch: Những cỗ máy có khả năng bay thời kỳ đầu rõ ràng là một nỗ lực để mô phỏng sự tự do của loài chim. Chọn C Câu 37. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Câu nào sau đây nói đúng về Velcro? A. Nó lúc đầu được dùng để dùng để loại bỏ lông chó khỏi áo khoác của chủ sở hữu. B. Nó minh họa một cấu trúc tự nhiên truyền cảm hứng cho một phát minh hữu dụng. C. Nhà phát minh của Velcro® đã rất nổi tiếng trước cả khi có phát minh của anh ta. D. Nó có một bộ các cấu trúc giống như các móc nhỏ trong vải tổng hợp Thông tin: A more recent example of the inspiration given by nature is the invention of Velcro®. Tạm dịch: Một ví dụ gần đây hơn về cảm hứng được tạo ra bởi thiên nhiên là phát minh của Velcro®. Chọn B Tailieudoc.vn - Biên soạn độc quyền nghiêm cấm sao chép, buôn bán trái phép Câu 38. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “novel” trong đoạn 2 gần nghĩa với? A. unique (adj): độc đáo B. familiar (adj): quen thuộc C. fictitious (adj): hư cấu, giả tưởng D. legendary (adj): mang tính huyền thoại, thần kì Thông tin: Much current research in material science is concerned with actively examining the natural world, especially at the molecular level, for inspiration to develop materials with novel properties. Tạm dịch: Nhiều nghiên cứu hiện tại trong khoa học vật liệu thì đang tích cực nghiên cứu thế giới tự nhiên, đặc biệt là ở cấp độ phân tử, để lấy cảm hứng phát triển những vật liệu có tính chất mới lạ. Chọn A Câu 39. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “it” ở đoạn 3 đề cập đến từ nào sau đây? A. hải sâm B. bộ xương
23. C. hình dạng D. con sâu Thông tin: For example, they have studied how the molecular structure of antler bone contributes to its amazing toughness, how the skin structure of a worm contributes to its ability to crawl, how the sea cucumber softens its skeleton and changes shape so that it can squeeze through tiny gaps in rocks, or what gives wood its high resistance to impact. Tạm dịch: Ví dụ, họ đã nghiên cứu làm thế nào mà cấu trúc phân tử của xương gạc nai góp phần vào sự dẻo dai đáng kinh ngạc của nó, hay làm thế nào mà cấu trúc da của một con sâu góp phần vào khả năng bò của nó, hoặc làm thế nào mà hải sâm làm mềm bộ xương của mình và thay đổi hình dạng để mà nó có thể ép mình đi qua những khoảng trống nhỏ trong đá, hoặc cái gì đem đến cho gỗ khả năng chịu đựng va đập cao. Chọn A Câu 40. Đáp án C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo như đoạn văn, những nghiên cứu trong mô phỏng sinh học đưa ra điều gì? A. Mô phỏng sinh học thì không mấy hứa hẹn. B. Mô phỏng sinh học có thể dẫn đến sự phát triển những sinh vật mới C. Mô phỏng sinh học có thể dẫn đến những phát minh hữu dụng. D. Mô phỏng sinh học đã cung cấp vật liệu mới cho các cấu trúc thông minh. Thông tin: The potential impact of biomimetic research is so great that the twenty-first century may come to be known as the "Age of Materials". Tạm dịch: Ảnh hưởng tiềm năng của nghiên cứu mô phỏng sinh học thì lớn đến nỗi thế kỷ hai mươi mốt có thể được biết đến như là “Thời đại vật liệu”. Chọn C Câu 41. Đáp án A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn thì câu nào sau đây không là một sản phẩm mô phỏng sinh học hữu dụng? A. Cà chua bắt chước cấu trúc cái mà đem đến cho hải sâm khả năng ép mình qua những khe hở. B. Áo chống đạn bắt chước cấu trúc cái mà đem đến cho gỗ khả năng chịu đựng va đập. C. Kính ở tấm chắn gió bắt chước cấu trúc cái mà đem đến cho xương gạc nai sự dẻo dai. D. Dây cáp bắt chước cấu trúc cái mà đem đến cho mạng nhện độ bền và tính linh hoạt dẻo dai. Chọn A Câu 42. Đáp án B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Như đã đề cập từ đoạn văn, cái gì là lợi ích của sản phẩm mô phỏng sự quang hợp? A. Nó có thể được sử dụng để tạo ra cây xanh. B. Nó có thể giúp đáp ứng được nhu cầu năng lượng trong tương lai. C. Nó có thể là một sự hỗ trợ trong việc tu sửa các không gian xanh. D. Nó có thể tạo nên nền móng cơ bản của các loại vật liệu thế kỷ hai mươi mốt. Thông tin: Other new materials that have been imagined are substances that would copy photosynthesis in green plants in order to create new energy sources. Tạm dịch: Các vật liệu mới khác đã được tưởng tượng là các chất liệu sao chép sự quang hợp trong cây xanh để tạo ra những nguồn năng lượng mới.
24. Chọn B Câu 43: Chọn đáp án C - Nếu trong câu có 2 chủ ngữ được nối với nhau bởi “along with” thì chia động từ theo chủ ngữ thứ nhất. E.g: Nam, along with his friends is going on holiday in Ha Long Bay. His friends, along with Nam are going on holiday in Ha Long Bay. Do đó: are => is Note - Either or, neither nor, Nếu hai danh từ nối với nhau bằng cấu trúc: either or; neither nor, or. not only but also thì động từ chia theo danh từ phía sau or, nor, but also E.g: Either the students or the teacher comes here. - As well as, together with, with, along with, accompanied by Các danh từ nối nhau bằng: as well as, with, together with, along with, accompanied by thì chia động từ theo danh từ đầu tiên E.g: Mary, along with her manager and some friends, is going to a party tonight, (chia theo Mary) Câu 44:Đáp án D : it is convenient – convenient Kiến thức luật song hành Trước and là Adj sau and cũng là adj Câu 45: Chọn đáp án C - Other + danh từ số nhiều/ danh từ không đếm được: vài/ những .khác - Others : những khác - Others = other ones/ other + N số nhiều: dùng khi nói đến những đối tượng nào đó không xác định. Do đó: others systems => other systems Dịch: Trong khi lời nói là hình thức ngôn ngữ tồn tại phổ biến nhất, con ngưởi sử dụng nhiều kĩ thuật và hệ thống khác nhau để thể hiện suy nghĩ và cảm xúc của mình. Câu 46 Chọn đáp án A Kiến thức về so sánh Long nói tiếng Trung tốt hơn Tuấn. A. Tuấn không nói tiếng Trung tốt bằng Long. B. Tuấn nói tiếng Trung tốt hơn Janet. C. Long là người nói tiếng Trung tệ hơn Tuấn. D. Tuấn và Long không giỏi nói tiếng Trung . Câu 47 Chọn đáp án A Câu ban đầu: “Đừng quên nộp bài tập của các em trước thứ 6 nhé,” giáo viên nói với các học sinh. Cấu trúc: - remind sb to do sth: nhắc nhở ai làm gì đó - allow sb to do sth: cho phép ai làm gì đó - order sb to do sth: ra lệnh ai làm gì đó - encourage sb to do sth: khuyến khích/ động viên ai làm gì đó Ta dùng: “Don’t forget + to V “Đừng quên làm gì đó” để đưa ra lời nhắc nhở đối với ai đó Câu 48 Đáp án B Kiến thức modal verb To be not allowed to + V – Mustn’t + V + St : không được phép làm gì ( chỉ sự cấm đoán) Dịch : Bạn không được phép quay cóp trong kì thi trung học quốc gia.
25. A. Bạn có thể quay cóp trong kì thi trung học quốc gia. B. Bạn không được phép hút thuốc lá trong kì thi trung học quốc gia C. Bạn không phải quay cóp trong kì thi trung học quốc gia D. Bạn nên quay cóp trong kì thi trung học quốc gia May + V +St : bạn có thể Have to + V + St : phải làm gì Should + V + St: nên làm gì Câu 49 Chọn đáp án D “Anh ấy đã giúp đỡ chúng ta rất nhiều trong dự án này. Chúng ta đã không thể tiếp tục nếu không có anh ấy.” Đây là sự việc trong quá khứ nên ta phải dùng câu điều kiện loại 3 để diễn tả sự việc trái trái thực tế trong quá khứ. - Provided: miễn là - But for + N: nếu không có -Unless : If not: nếu không A. Miễn là sự đóng góp của anh ấy sẽ không đến thì chúng tôi không thể tiếp tục dự án. (sai cấu trúc) B. Nếu không có sự đóng góp của anh ấy thì chúng tôi đã có thể tiếp tục dự án. (sai nghĩa) C. Nếu chúng tôi không có sự đóng góp của anh ấy thì chúng tôi có thể tiếp tục dự án. (sai nghĩa và cấu trúc) D. Nếu anh ấy đã không đóng góp tích cực thì chúng tôi không thể tiếp tục dự án Note Những cách khác để diễn đạt câu điều kiện: a. Unless = If not (Trừ phi, nếu không) E.g: If you don’t study hard, you can’t pass the exam. = Unless you study hard, you can’t pass the exam. b. Suppose / Supposing (giả sử như), in case (trong trường hợp), even if (ngay cả khi, cho dù), as long as, so long as, provided (that), on condition (that) (miễn là, với điều kiện là) có thể thay cho if trong câu điều kiện E.g: Supposing (that) you are wrong, what will you do then? c. Without/ But for: nếu không có E.g: Without water, life wouldn’t exist. = If there were no water, life wouldn’t exist. Câu 50: D Kiến thức: Đảo ngữ câu điều kiện loại 3 Giải thích: Công thức: Without + N, S + would/could have Ved/P2 = Had it not been for + N, S + would/could have Ved/P2: nếu không có Tạm dịch: Chúng tôi không thể xoay xở việc kinh doanh thành công nếu không có tiền của bố tôi. = D. Nếu không có tiền của bố tôi, chúng tôi sẽ không thể xoay xở việc kinh doanh thành công. A. Chúng tôi có thể xoay xở việc kinh doanh được với tiền của bố tôi. => sai về nghĩa B. sai ngữ pháp: câu điều kiện loại 2 => loại 3 C. sai ngữ pháp: hadn’t it been for => had it not been for