Đề thi môn Tiếng Anh Lớp 12 - Đề 34 - Kỳ thi thử THPT Quốc gia năm 2021

Nội dung text: Đề thi môn Tiếng Anh Lớp 12 - Đề 34 - Kỳ thi thử THPT Quốc gia năm 2021

1. ĐỀ MINH HỌA SỐ 34 ĐỀ THI THỬ THPTQG NĂM 2021 THEO HƯỚNG CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC BÁM SÁT ĐỀ MINH HỌA 2021 Mơn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. tells B. talks C. stays D. steals Question 2: A. final B. survival C. reliable D. liberty Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3: A. parent B. attempt C. women D. campus Question 4: A. vacancy B. delicious C. calculate D. furniture Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Working hours will fall to under 35 hours a week, ___ ? A. will they B. won't they C. won't it D. will it Question 6: Ann offered___ after our children while we were out. A. look B. to look C. looking D. look to Question 7: They___very sad if they heard that news from you. A. would be B. were C. would have been D. has been Question 8: Mr. Green___ English in this school since he graduated from university in 1986. A. teaches B. taught C. has taught D. had taught Question 9: ___ the storm, the ship couldn't reach its destination on time. A. Because of B. Incase of C. In spite of D. But for Question 10: By the time you come here tomorrow, the work ___ ___. A. will have been finishing B. will be finishing C. will have been finished D. will be finished Question 11: Instead ___ petrol, cars will only run ___ solar energy and electricity. A. of – onB. of - by C. in - over D. from – upon Question 12: The device was the most important navigation instrument___ in the last millennium. A. to be invented B . inventing C. being invented D. to invent Question 13: WHO's main activities are carrying out research on medical ___ and improving international health care. A. develop B. developing C. development D. develops
2. Question 14: Everybody in the house woke up when the burglar alarm ___. A. went out B. went off C. came about D. rang off Question 15: The players’ protestsn ___ no difference to the referee’s decision at all. A. didB. madeC. causedD. created Question 16: The ___ disagreed with the referee's decision and interrupted the football match. A. viewers B. audience C. spectators D. onlookers Question 17: Please send a reply to the wedding invitation in order to___ your attendance. A. guarantee B. assure C. confirm D. reassure Question 18: Someone stopped me on the street and offered to sell me a gold watch for five dollars. I could ___ a rat. A. taste B. see C. think D. smell Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 19: His new work has enjoyed a very good review from critics and readers. A. opinion B. viewing C. look D. regard Question 20: We have lived there for years and grown fond of the surroundings. That is why we don’t want to leave. A. loved the surroundings B. possessed by the surroundings C. haunted by the surroundings D. planted many trees in the surroundings Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 21: With the advent of the Vietnam War, the Air Force wanted a system to help it navigate over the jungles of Southeast Asia. A. disappearance B. arrival C. development D. emergence Question 22: Some bacteria are beneficial since they stimulate plant life through food decomposition. A. helpful B. harmful C. valuable D. healthy Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 23: - John: "You have a good voice! You sang so beautifully!" - Linda: “___” A. Don't joke me B. Your compliment isn't correct C. Your compliment is encouraging D. Better than you are thinking Question 24: - Andy: “I think it is a good idea to have three or four generations living under one roof.” - Bob: “ ___. Family members can help each other a lot.” A. It's not true B. That's wrong C. I couldn't agree more D. I don't agree
3. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks from 25 to 29. Most adults struggle to recall events from their first few years of life and now scientists have identified exactly when these childhood memories are lost forever. A new study into childhood amnesia has found that it tends to take (25)___around the age of seven. The rapid decline of memories persisting while children are five and six is owing to the change in the way memories are formed. Before the age of seven, children tend to have an (26) ___form of recall with no sense of time and place in their memories. In older children, however, the early recollected events tend to be more adult like in their content and the way they are formed. Faster rate of forgetting in children and higher turnover of memories means early memories are less likely to survive. (27) ___, memories of younger children tend to lack autobiographical narrative leading to a process known as “retrieval induced forgetting” (28) ___the action of remembering causes other information to be forgotten. Consequently, if childhood memories can survive into the ninth or tenth year of life, they may stay a chance of (29) ___it into adulthood. Question 25: A. affectB. effectiveC. effectD. effectively Question 26: A. unbalanced B. immatureC. insufficientD. irrational Question 27: A. BesidesB. HoweverC. ThereforeD. Otherwise Question 28: A. whomB. whichC. whenD. where Question 29: A. turningB. making C. transferringD. getting Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 34. Although most universities in the United States are on a semester system, which offers classes in the fall and spring, some schools observe a quarter system comprised of fall, winter, spring, and summer quarters. The academic year, September to June, is divided into three quarters of eleven weeks each beginning in September, January, and March; the summer quarter, June to August, is composed of shorter sessions of vary length. There are several advantages and disadvantages to the quarter system. On the plus side, students who wish to complete their degrees in less than the customary four years may take advantage of the opportunity to study year round by enrolling in all four quarters. In addition, although most students begin their programs in the fall quarter, they may enter at the beginning of any other quarters. Finally, since the physical facilities are kept in operation year round, the resources are used effectively to serve the greatest number of students. But there are several disadvantages as well. Many faculty complain that eleven-week term is simply not enough for them to cover the material required by most college courses. Students also find it difficult to complete the assignments in such a short period of time.
4. In order to combine the advantages of the quarter system with those of the semester system some colleges and universities have instituted a three-term trimester system. In fourteen weeks, faculty and students have more time to cover material and finish course requirements, but the additional term provides options for admission during the year and accelerates the degree programs for those students who wish to graduate early. Question 30: Which of the following would be the best title for this passage? A. The Semester System B. The Academic Year C. Universities in the United States D. The Quarter System Question 31: The word "customary" in paragraph 2 could best be replaced by___ A. traditional B. agreeable C. limited D. length Question 32: When may students begin studying in a school that uses a quarter system? A. Summer semester only B. At the beginning of the academic year C. At the beginning of any quarterD. September Question 33: The word “them” in paragraph 2 refers to___ A. material B. faculty C. courses D. weeks Question 34: Which of the following characteristics does NOT apply to trimesters? A. They provide more options for admission. B. They allow students to graduate early. C. They last eleven weeks. D. They are long enough to cover the course material Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42. In the history of technology, computers and calculators were innovative developments. They are essentially different from all other machines because they have a memory. This memory stores instructions and information. In a calculator, the instructions are the various functions of arithmetic, which are permanently remembered by the machine and cannot be altered or added to. The information consists of the numbers which are keyed in. An electronic pocket calculator can perform almost instant arithmetic. A calculator requires an input unit to feed in numbers, a processing unit to make the calculation, a memory unit, and an output unit to display the result. The calculator is powered by a small battery or by a panel of solar cells. Inside is a microchip that contains the memory and processing units and also controls the input unit, which is the keyboard, and the output unit, which is the display. The input unit has keys for numbers and operations. Beneath the key is a printed circuit board containing a set of contacts for each key. Pressing a key closes the contacts and sends a signal along a pair of lines in the circuit board to the processing unit, in which the binary code for that key is stored in the memory. The processing unit also sends the code to the display. Each key is connected by a different
5. pair of lines to the processing unit, which repeatedly checks the lines to find out when a pair is linked by a key. The memory unit stores the arithmetic instructions for the processing unit and holds the temporary results that occur during calculation. Storage cells in the memory unit hold the binary codes for the keys that have been pressed. The number codes, together with the operation code for the plus key, are held in temporary cells until the processing unit requires them. When the equal key is pressed, it sends a signal to the processing unit. This takes the operation code - for example, addition - and the two numbers being held in the memory unit and performs the operation on the two numbers. After the addition is done, the result goes to the decoder in the calculator's microchip. This code is then sent to the liquid crystal display unit, which shows the result, or output, of the calculation. Question 35: What is the main purpose of the passage? A. To summarize the history of technology B. To explain how a calculator works C. To discuss innovative developments in technology D. To compare computers and calculators with other machines Question 36: The word “innovative” in paragraph 1 could best replaced by___ A. revolutionary B. complicated C. important D. recent Question 37: What can be inferred about machines that are not calculators or computers? A. They are older than computers. B. They are less expensive than computers. C. They cannot store information in a memory. D. They have simple memory and processing units. Question 38: In what part of the calculator are the processing and memory units? A. The output unit B. The solar cells C. The battery D. The microchip Question 39: The word “contacts” in paragraph 3 is closest in meaning to___ A. connections B. commands C. locations D. codes Question 40: According to the passage, one function of the memory unit is___ A. to control the keyboard B. to send codes to the display unit C. to alter basic arithmetic instructions D. to store temporary results during calculation Question 41: The word “This” in paragraph 5 refers to___ A. the equal key B. the plus key C. the memory unit D. the processing unit
6. Question 42: Which of the following statement is NOT TRUE about calculators? A. Sending codes takes place only in the memory unit of a calculator. B. Calculators and computers have a memory. C. Calculators require a lot of instructions to operate quickly. D. Pressing a key activates a calculator. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: A number of wild horses on Assateague is increasing, resulting in overgrazed marsh and dune grasses. A. AB. isC. resultingD. grasses Question 44: The basic elements of public-opinion research are interviewers, questionnaires, tabulating equipment, and to sample population. A. basic elements B. are C. tabulating D. and to sample Question 45: A professor of economy and history at our university has developed a new theory of the relationship between historical events and financial crises. A. financial crises B. relationship C. historicalD. economy Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: More petrol is consumed nowadays than ten years ago. A. Not so much petrol was consumed ten years ago as nowadays. B. Petrol consumption is going down nowadays. C. We had more petrol ten years ago than we do nowadays. D. We should consume as much petrol as possible. Question 47: “Stop smoking or you’ll be ill,” the doctor told me. A. I was ordered not to smoke to recover from illness. B. The doctor advised me to give up smoking to avoid illness. C. The doctor suggested smoking to treat illness. D. I was warned against smoking a lot of cigarettes. Question 48: You can take some photos at the park. A. You are allowed to take some photos at the park. B. You musn’t take some photos at the park. C. You may have taken some photos at the park. D. You need to take some photos at the park. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: My father gave us his money. We could manage our business successfully. A. If we couldn’t have managed our business successfully, we would have had my father’s.
7. B. Without my father’s money, we could have managed our business successfully. C. We could have managed our business successfully with my father’s money. D. Had it not been for my father’s money, we couldn’t have managed our business successfully. Question 50: Mike became a father. He felt a strong sense of responsibility towards his parents. A. Were Mike to become a father himself, he would feel a strong sense of responsibility towards his parents. B. Only after Mike had become a father himself did he feel a strong sense of responsibility towards his parents. C. Had Mike become a father himself, he would have felt a strong sense of responsibility towards his parents. D. Not until he felt a strong sense of responsibility towards his parents did Mike become a father himself. ___The end___
8. Đáp án 1-B 2-D 3-B 4-B 5-B 6-B 7-A 8-C 9-A 10-C 11-A 12-A 13-C 14-B 15-B 16-C 17-C 18-D 19-A 20-A 21-A 22-B 23-C 24-C 25-C 26-B 27-A 28-D 29-B 30-D 31-A 32-C 33-B 34-C 35-B 36-A 37-C 38-D 39-A 40-D 41-D 42-D 43-A 44-D 45-D 46-A 47-B 48-A 49-D 50-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: Đáp án B - talks Giải thích: Phương án A, C và D cĩ âm tận cùng là các âm hữu thanh /l/, /eɪ/ và /l/ nên -s được phát âm là /z/, phương án B cĩ âm tận cùng là âm vơ thanh /k/ nên -s được phát âm là /s/. A. tells /telz/B. talks /tɔːks/C. stays /steɪz/D. steals /stiːlz/ Question 2: Đáp án D Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. final /ˈfaɪ.nəl/ B. survival /səˈvaɪvl/ C. reliable /rɪˈlaɪ.ə.bəl/ D. liberty /ˈlɪb.ə.ti/ Question 3: Đáp án B - attempt Kiến thức kiểm tra: Trọng âm ở từ cĩ hai âm tiết Giải thích: A. parent /ˈpeərənt/B. attempt /əˈtempt/ C. women /ˈwʊmən/D. campus /ˈkỉmpəs/ Question 4: Đáp án B - delicious Kiến thức kiểm tra: Tọng âm ở từ cĩ 3 âm tiết Giải thích: A. vacancy /ˈveɪkənsi/B. delicious /dɪˈlɪʃəs/ C. calculate /ˈkỉlkjuleɪt/D. furniture /ˈfɜːnɪtʃə(r)/ Question 5: Đáp án B - won’t they Kiến thức kiểm tra: Tag question Giải thích: Mệnh đề chính của câu ở dạng khẳng định của thì tương lai đơn với chủ ngữ số nhiều Working hours (Giờ làm việc) nên trong câu hỏi đuơi, ta cần dùng trợ động từ dạng phủ định của thì tương lai đơn và chủ ngữ they. Dịch nghĩa: Giờ làm việc sẽ giảm xuống dưới 35 tiếng một tuần phải khơng?
9. Question 6: Đáp án B - to look Kiến thức kiểm tra: To infinitive Giải thích: Ta cĩ offer to verb (tỏ ý muốn) Dịch nghĩa: Ann tỏ ý muốn chăm sĩc các con của chúng tơi trong khi chúng tơi đi vắng. Question 7: Đáp án A - would be Kiến thức kiểm tra: Câu điều kiện Giải thích: Mệnh đề sau if cĩ động từ chia ở quá khứ đơn (heard) nên đây là câu điều kiện loại 2. Do vậy ở mệnh đề chính ta cần chia động từ ở dạng would + V. Dịch nghĩa: Họ sẽ rất buồn nếu nghe tin đĩ từ bạn. Question 8: Đáp án C - has taught Kiến thức kiểm tra: Verb tense Giải thích: Trong câu cĩ mệnh đề trạng ngữ since he graduated from university in 1986 (kể từ khi ơng ấy tốt nghiệp đại học năm 1986) thể hiện hành động kéo dài từ quá khứ đến hiện tại nên động từ trong câu phải được chia ở thì hiện tại hồn thành. Dịch nghĩa: Ơng Green đã dạy tiếng Anh tại trường này kể từ khi ơng ấy tốt nghiệp đại học năm 1986. Question 9: Đáp án A - Because of Kiến thức kiểm tra: Từ nối Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu, ta thấy the storm (cơn bão) là nguyên nhân dẫn tới sự việc the ship couldn’t reach its destination on time (con tàu khơng thể đến đích đúng giờ) nên ta cần một liên từ chỉ nguyên nhân. Trong 4 phương án, chỉ cĩ phương án A là liên từ chỉ nguyên nhân nên phương án A phù hợp nhất. Dịch nghĩa: Vì cơn bão, con tàu khơng thể đến đích đúng giờ. Question 10: Chọn C Kiến thức kiểm tra: Adverbial clause of time Chú ý mệnh đề thời gian cĩ cụm từ “By the time + present simple”, do đĩ chúng ta dùng thì tương lai hồn thành để diễn tả một hành động sẽ hồn thành trước một thời điểm trong tương lai Tạm dịch: Khi bạn đến đây vào ngày mai thì cơng việc đã được hồn thành rồi. Question 11: Đáp án A - of-on Kiến thức kiểm tra: Preposition Giải thích: Cụm từ: Instead of N/ V-ing (thay vì); run on something (vận hành/chạy bằng ) Dịch nghĩa: Thay vì xăng, ơ tơ sẽ chỉ chạy bằng điện và năng lượng mặt trời. Question 12: Đáp án A - to be invented Kiến thức kiểm tra: Relative clause Giải thích: Trong câu cĩ dạng so sánh nhất the most important (quan trọng nhất) của danh từ navigation instrument (thiết bị điều hướng) nên sau danh từ này ta dùng mệnh đề quan hệ rút gọn với
10. cụm động từ nguyên mẫu to + V. Bên cạnh đĩ, danh từ navigation instrument là đối tượng chịu tác động nên động từ cần chuyển về dạng bị động là be + V(p.p.). Vậy phương án A phù hợp nhất. Dịch nghĩa: Thiết bị này là thiết bị điều hướng quan trọng nhất được phát minh trong thiên niên kỷ qua. Question 13: Đáp án C - development Kiến thức kiểm tra: Word form Giải thích: Trước vị trí cần điền là tính từ medical (thuộc về y tế) nên ta cần điền một danh từ. Trong các phương án đã cho chỉ cĩ phương án C là danh từ. Dịch nghĩa: Các hoạt động chính của WHO là thực hiện nghiên cứu về phát triển y tế và cải thiện chăm sĩc sức khỏe quốc tế. Question 14: Chọn B Kiến thức kiểm tra: Phrasal verbs Giải thích: Went out = quá khứ của to go out: đi ra ngồi, đi chơi Went off = quá khứ của to go off: chuơng reo ầm ĩ Came about = quá khứ của to come about: xảy ra Rang = quá khứ của to ring: chuơng reo (khơng dùng với off) Đáp án chính xác là đáp án B Tạm dịch: Mọi người trong nhà tỉnh dậy khi chuơng chống trộm reo ầm ĩ. Question 15 : Đáp án B Kiến thức kiểm tra: Kết hợp từ Make (no) difference - (khơng) tạo ra sự khác biệt → Chọn đáp án B A. Do (v): làm C. Cause (v): gây ra D. Create (v): tạo ra Tạm dịch: Sự phản kháng của các cầu thủ khơng tạo ra sự khác biệt gì đối với quyết định của trọng tài. Question 16: Đáp án C - spectators Kiến thức kiểm tra: Word choice Giải thích: A. viewers (pl. n.): khán giả (xem truyền hình)B. audience (n.): khán giả (xem biểu diễn) C. spectators (pl. n.): khán giả (xem thể thao)D. onlookers (pl. n.): người xem (ngồi cuộc) Dịch nghĩa: Khán giả khơng đồng ý với quyết định của trọng tài và làm gián đoạn trận đấu bĩng đá. Question 17: Đáp án C - confirm Kiến thức kiểm tra: Word choice Giải thích: A. guarantee (v.): đảm bảoB. assure (v.): cam đoan C. confirm (v.): xác nhậnD. reassure (v.): trấn an
11. Dịch nghĩa: Hãy hồi đáp lời mời đám cưới để xác nhận sự tham gia của bạn. Question 18: Đáp án D - smell Kiến thức kiểm tra: idiom Giải thích: Thành ngữ: smell a rat (cảm thấy cĩ gì đĩ sai trái) Dịch nghĩa: Ai đĩ đã chặn tơi trên đường và đề nghị bán cho tơi một chiếc đồng hồ vàng với giá năm đơ la. Tơi cĩ thể cảm thấy cĩ gì đĩ sai trái. Question 19: Chọn A Kiến thức kiểm tra :Từ đồng nghĩa Dịch nghĩa: Tác phẩm mới của anh ta nhận được sự đánh giá cao của giới phê bình cũng như người đọc Review (n) = opinion (n): quan điểm, sự đánh giá Question 20: Chọn A Kiến thức kiểm tra :Từ đồng nghĩa Fond of = love (v): yêu thích Do đĩ đáp án chính xác là đáp án A Tạm dịch: Chúng tơi đã sống ở đĩ nhiều năm và ngày càng yêu thích vùng lân cận. Đĩ là lí do tại sao chúng tơi khơng muốn chuyển đi. Question 21: Đáp án A - disappearance Kiến thức kiểm tra :Từ trái nghĩa Giải thích: With the advent of the Vietnam War, the Air Force wanted a system to help it navigate over the jungles of Southeast Asia. (Do sự diễn ra của Chiến tranh Việt Nam, Khơng quân muốn cĩ một hệ thống giúp họ điều hướng qua các khu rừng ở Đơng Nam A.) A. disappearance (n.): sự biến mấtB. arrival (n.): sự đến nơi C. development (n.): sự phát triểnD. emergence (n.): sự khẩn cấp Vì vậy, advent cĩ nghĩa tương phản với phương án A. Question 22: Đáp án B - harmful Kiến thức kiểm tra :Từ trái nghĩa Giải thích: Some bacteria are beneficial since they stimulate plant life through food decomposition. (Một số vi khuẩn cĩ lợi vì chúng kích thích sự sống của thực vật thơng qua phân hủy thực phẩm.) A. helpful: (adj.): hữu íchB. harmful: (adj.): cĩ hại C. valuable: (adj.): giá trịD. healthy: (adj.): khỏe mạnh Như vậy, beneficial cĩ nghĩa tương phản với phương án B. Question 23: Đáp án C - Your compliment is encouraging Kiến thức kiểm tra :Cách đáp lại lời khen Giải thích: Câu trả lời cần đáp lại lời khen ngợi được đưa ra trước đĩ. Dịch nghĩa 4 phương án: A. Đừng đùa tơiB. Lời khen của bạn khơng đúng C. Lời khen của bạn rất truyền động lựcD. Tốt hơn bạn nghĩ
12. Dịch nghĩa: - John: "Bạn cĩ một chất giọng tốt! Bạn hát rất hay!" - Linda: "Lời khen của bạn rất truyền động lực". Question 24: Đáp án C - I couldn't agree more Kiến thức kiểm tra :Thể hiện quan điểm Giải thích: Cuộc hội thoại cần lời đáp thể hiện sự đồng ý với quan điểm đưa ra. Dịch nghĩa 4 phương án: A. Điều đĩ khơng đúngB. Điều đĩ sai rồi C. Tơi hồn tồn đồng ýD. Tơi khơng đồng ý Dịch nghĩa: - Andy: "Tơi nghĩ rằng việc cĩ ba hoặc bốn thế hệ sống dưới một mái nhà là một ý hay." - Bob: "Tơi hồn tồn đồng ý. Các thành viên trong gia đình cĩ thể giúp đỡ nhau rất nhiều." Question 25: Đáp án C A. affect (v): tác động B. effective (a): cĩ hiệu quả C. effect (n): tác động/ hiệu ứng/ hiệu quả D. effectively (adv): một each cĩ hiệu quả Câu hỏi về từ vựng và ngữ pháp. Chọn đáp án C vì cụm từ “take effect” là cụm kết hợp từ (collocation) và cĩ nghĩa là: bắt đầu cĩ tác dụng, tác động/ cĩ hiệu lực/ ngồi ra, sau “take” cần cĩ một danh từ làm tân ngữ, nên chỉ cĩ thể chọn C - effect (n). Trích bài: A new study into childhood amnesia has found that it tends to take effect around the age of seven. Tạm dịch: Một nghiên cứu mới về hội chứng quên ở trẻ em đã cho thấy hội chứng này bắt đầu cĩ tác động khi trẻ vào khoảng 7 tuổi. Question 26: Đáp án B A. unbalanced (a): điên loạn/ mất cân bằng B. immature (a): non nớt/ chưa phát triển đủ C. insufficient (a): khơng đủ nhiều/ thiếu D. irrational (a): phi lý Câu hỏi về từ vựng, căn cứ vào nghĩa để chọn đáp án B - immature. Trích bài: Before the age of seven, children tend to have an immature form of recall with no sense of time and place in their memories. Tạm dịch: Trước khi lên 7 tuổi, trẻ em thường cĩ một kiểu nhớ lại non nớt, khơng cĩ một chút nhận thức nào về thời gian và địa điểm trong trí nhớ của chúng. Question 27: Đáp án A A. besides (adv): ngồi ra/ thêm nữa B. however (adv): tuy nhiên
13. C. therefore (adv): vì vậy/ thế nên D. otherwise (adv): nếu khơng thì → dùng ở câu giả định Câu hỏi về từ vựng, căn cứ vào nghĩa để chọn đáp án A - besides. Trích bài: Faster rate of forgetting in children and higher turnover of memories means early memories are less likely to survive. Besides, memories of younger children tend to lack autobiographical narrative leading to a process known as “retrieval induced forgetting” Tạm dịch: Tốc độ quên và tốc độ quay vịng trí nhớ nhanh hơn ở trẻ em đồng nghĩa với việc những kí ức đầu đời càng ít cĩ khả năng tồn tại lâu. Hơn nữa, kí ức của những trẻ nhỏ hơn thường thiếu mất những tường thuật về bản thân mình, điều này dẫn tới một quá trình được biết tới với cái tên “quên để phục hồi”. Question 28: Đáp án D A. whom (đại từ): người mà - đĩng vai trị làm tân ngữ chỉ người trong mệnh đề quan hệ B. which (đại từ): cái mà - đĩng vai trị làm chủ ngữ và tân ngữ chỉ vật trong mệnh đề quan hệ C. when (trạng từ): khi mà - đĩng vai trị làm trạng ngữ thời gian trong mệnh đề quan hệ D. where (trạng từ): ở đĩ - đĩng vai trị làm trạng ngữ nơi chốn trong mệnh đề quan hệ Câu hỏi về ngữ pháp. Chọn đáp án D vì trong mệnh đề quan hệ “___the action of remembering causes other information to be forgotten” đã cĩ đủ chủ ngữ, động từ, và tân ngữ nên chỉ cần cĩ một trạng ngữ nữa điền vào chỗ trống. Ngồi ra, “retrieval induced forgetting” khơng phải là danh từ chỉ thời gian, mà nĩ chỉ một quá trình trừu tượng (cĩ thể coi như một nơi xảy ra sự việc) nên chọn D- where. Trích bài: memories of younger children tend to lack autobiographical narrative leading to a process known as “retrieval induced forgetting” where the action of remembering causes other information to be forgotten. Tạm dịch: kí ức của những trẻ nhỏ hơn thường thiếu mất những tường thuật về bản thân mình, điều này dẫn tới một quá trình được biết tới với cái tên “quên để phục hồi”, ở đĩ, hành động nhớ khiến cho các thơng tin khác bị quên lãng đi Question 29: Đáp án B A. turning (v): quay đi/ xoay chuyển B. making (v): làm ra/ khiến C. transferring (v): di dời/ chuyển/ chuyển nhượng D. getting (v): lấy được/ hiểu được Câu hỏi từ vựng. Chọn đáp án B - making vì cụm từ “make it” là cụm cố định và cĩ nghĩa là: thành cơng trong việc đi đâu đĩ/ thành cơng trong việc làm gì đĩ/ sống sĩt thành cơng/ cố gắng vượt qua khĩ khăn. Trích bài: Consequently, if childhood memories can survive into the ninth or tenth year of life, they may stay a chance of (29)___it into adulthood. Tạm dịch: Vì thế cho nên, nếu những kí ức tuổi thơ cĩ thể tồn tại đến năm thứ 9 hoặc thứ 10 của cuộc đời, chúng rất cĩ thể sẽ cĩ cơ hội sống sĩt thành cơng và song hành đến lúc lớn. Question 30: Đáp án D - The Quarter System
14. Dịch nghĩa câu hỏi: Tiêu đề nào sẽ là tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn này? A. Hệ thống học kỳB. Năm học C. Các trường đại học ở Hoa KỳD. Hệ thống học theo quý Giải thích: Đoạn văn chủ yếu đề cập đến những thơng tin liên quan đến hệ thống học theo quý ở các trường của Mỹ, nêu nhưng ưu và nhược điểm của hệ thống học này, do vậy phương án D phù hợp nhất. Question 31: Đáp án A - traditional Dịch nghĩa câu hỏi: Từ "customary" trong đoạn 2 cĩ thể được thay thế tốt nhất bởi___. A. truyền thốngB. tán thành C. giới hạnD. chiều dài Giải thích: customary (adj.) = habitual, traditional Question 32: Đáp án C - at the beginning of any quarter Dịch nghĩa câu hỏi: Khi nào sinh viên cĩ thể bắt đầu học trong một trường áp dụng hệ thống học theo quý? A. Chỉ học kỳ hè B. Vào đầu năm học C. Vào đầu kỳ học bất kỳ D. Tháng 9 Giải thích: Dựa vào câu sau trong đoạn 2: In addition, although most students begin their programs in the fall quarter, they may enter at the beginning of any other quarters. Question 33: Đáp án B - faculty Dịch nghĩa câu hỏi: Từ "them" trong đoạn 2 đề cập đến ___. A. tài liệuB. đội ngũ giảng viênC. các khĩa họcD. các tuần Giải thích: Dựa vào câu: Many faculty complain that eleven-week term is simply not enough for them to cover the material required by most college courses. Từ them thay thế cho một danh từ số nhiều. Xét trong ngữ cảnh của câu cĩ thể xác định (many) faculty là danh từ mà nĩ thay thế. Question 34: Đáp án C - they last eleven weeks Dịch nghĩa câu hỏi: Đặc điểm nào sau đây KHƠNG áp dụng cho hệ thống ba học kỳ? A. Chúng cung cấp nhiều lựa chọn đăng ký học hơn.B. Chúng cho phép sinh viên tốt nghiệp sớm. C. Chúng kéo dài mười một tuần.D. Chúng đủ dài để hồn tất tài liệu. Giải thích: Phương án A, B và D là đặc điểm của hệ thống ba học kỳ dựa vào câu 2 đoạn 3: In fourteen weeks, faculty and students have more time to cover material and finish course requirements, but the additional term provides options for admission during the year and accelerates the degree programs for those students who wish to graduate early. Phương án C là đặc điểm của hệ thống học theo quý, khơng phải đặc điểm của hệ thống ba học kỳ, dựa vào câu 1 và 2 đoạn 1: [ ] some schools observe a quarter system comprised of fall, winter, spring, and summer quarters. The academic year, September to June, is divided into three quarters of eleven weeks [ ] Question 35: Đáp án B - To explain how a calculator works
15. Dịch nghĩa câu hỏi: Mục đích chính của đoạn văn là gì? A. Tĩm lược lịch sử của cơng nghệ B. Giải thích cách thức hoạt động của một chiếc máy tính bỏ tủi C. Bàn luận về những phát triển đối mới trong cơng nghệ D. So sánh máy vi tính và máy tính bỏ túi với những loại máy mĩc khác Giải thích: Cả bài đọc tập trung nĩi về cấu tạo và cách thức hoạt động của máy tính bỏ túi nên phương án B phù hợp nhất. Question 36: Đáp án A - revolutionary Dịch nghĩa câu hỏi: Từ “innovative” trong đoạn 1 cĩ thể được thay thế bởi___. A. mang tính cách mạng B. phức tạpC. quan trọngD. gần đây Giải thích: Từ innovative (đổi mới) gần nghĩa nhất với phương án A. Question 37: Đáp án C - They cannot store information in a memory. Dịch nghĩa câu hỏi: Điều gì cĩ thể được suy ra về những máy mĩc khơng phải máy vi tính và máy tính bỏ túi? A. Chúng cũ hơn máy vi tính. B. Chúng khơng đắt bằng máy vi tính C. Chúng khơng thể lưu trữ thơng tin trong bộ nhớ. D. Chúng cĩ bộ nhớ và đơn vị xử lý đơn giản. Tailieudoc.vn phát hành độc quyền Giải thích: Thơng tin cĩ ở câu thứ 2 của đoạn 1: They are essentially different from all other machines because they have a memory. Từ thơng tin này ta cĩ thể suy ra là các loại máy mĩc khác khơng cĩ bộ nhớ, do đĩ, chúng khơng thể lưu trữ thơng tin trong đĩ. Question 38: Đáp án D - The microchip Dịch nghĩa câu hỏi: Đơn vị bộ nhớ và xử lý nằm ở phần nào của máy tính bỏ túi? A. Đơn vị đầu raB. Tấm pin mặt trời C. PinD. Vi mạch Giải thích: Thơng tin cĩ ở câu cuối của đoạn 2: Inside is a microchip that contains the memory and processing units and also controls the input unit, which is the keyboard, and the output unit, which is the display. Question 39: Đáp án A - connections Dịch nghĩa câu hỏi: Từ "contacts" trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với___. A. sự kết nốiB. lệnhC. địa điểmD. mã Giải thích: Từ contacts (tiếp điểm) gần nghĩa nhất với phương án A. Question 40: Đáp án D - to store temporary results during calculation Dịch nghĩa câu hỏi: Theo đoạn văn, một chức năng của đơn vị bộ nhớ là___. A. điều khiển bàn phím B. gửi mã đến đơn vị hiển thị
16. C. chuyển đổi các hướng dẫn thuật tốn cơ bản D. lưu trữ kết quả tạm thời trong khi tính tốn Giải thích: Thơng tin cĩ ở câu đầu của đoạn 4: The memory unit stores the arithmetic instructions for the processing unit and holds the temporary results that occur during calculation. Question 41: Đáp án D - the processing unit Dịch nghĩa câu hỏi: Từ "This" trong đoạn 5 nhắc tới___. A. phím bằngB. phím cộngC. đơn vị bộ nhớD. đơn vị xử lý Giải thích: Từ This được sử dụng để thay thế cho the processing unit (đơn vị xử lý) trong câu trước đĩ nên phưong án D phù hợp nhất. Question 42: Đáp án D - Pressing a key activates a calculator. Dịch nghĩa câu hỏi: Khẳng định nào sau đây KHƠNG ĐÚNG về máy tính bỏ túi? A. Gửi mã chỉ diễn ra trong đơn vị bộ nhớ của máy tính. B. Máy tính bỏ túi và máy vi tính đều cĩ bộ nhớ. C. Máy tính bỏ túi cần rất nhiều hướng dẫn để hoạt động nhanh chĩng. D. Nhấn một phím sẽ kích hoạt máy tính. Giải thích: Thơng tin cĩ ở câu thứ 2 của đoạn 3: Pressing a key closes the contacts and sends a signal along a pair of lines in the circuit board to the processing unit, in which the binary code for that key is stored in the memory. Question 43: Đáp án A Kiến thức kiểm tra :Subject – verb agreement Lỗi sai ở cách dùng mạo từ đi với cụm A number of Ns với the number of Ns. Ta biết: A number of Ns+ V số nhiều: Nhiều/ số lượng lớn cái gì đĩ The number of Ns + V số ít: Số lượng của cái gì Trong câu này ta cần dùng: the number of wild horses is increasing: số lượng ngựa hoang đang tăng lên. (Chứ khơng phải a number of wild horses is increasing: nhiều ngựa hoang đang tăng lên) → Chọn đáp án A Sửa lại: A number of → the number of Tạm dịch: Số lượng ngựa hoang ở Assateague đang gia tăng nhanh chĩng, dẫn đến những bãi cỏ đầm lầy và cỏ dốc trở nên quá tải. Question 44. Đáp án D Kiến thức kiểm tra: Cấu trúc song song Giải thích: To sample => sampling vì hai động từ nối với nhau bằng liên từ and phải cùng dạng để đảm bảo sự hài hịa Question 45: Đáp án D Kiến thức kiểm tra: confusing words
17. Giải thích: Đáp án D sai loại từ. Trong câu, “history” (mơn lịch sử) được nối song song bằng “and” với mơn kinh tế học mới đúng. Vì thế đáp án D - economy: nền kinh tế - là đáp án sai, cần sửa D - economy economics (mơn kinh tế học). Tạm dịch: Một giáo sư về lịch sử và kinh tế học trường tơi vừa mới phát triển một lý thuyết mới về mối quan hệ giữa các sự kiện lịch sử và các lần khủng hoảng tài chính. Question 46: Đáp án A Kiến thức kiểm tra: Comparíson Dịch đề bài: Nhiều xăng hơn được tiêu thụ hiện nay hơn là 10 năm về trước, (ngụ ý: việc tiêu thụ xăng của 10 năm về trước khơng nhiều bằng việc tiêu thụ xăng hiện nay). A. Khơng nhiều xăng được tiêu thụ vào 10 năm trước bằng hiện nay. → đúng B. Hiện nay việc tiêu thụ xăng đang giảm dần. → sai nghĩa so với câu gốc C. Chúng ta cĩ nhiều xăng vào 10 nám trước hơn hiện nay. → sai nghĩa so với câu gốc, khơng phải việc cĩ nhiều xăng mà là việc tiêu thụ xăng. D. Chúng ta nên tiêu thụ nhiều xăng nhất cĩ thể → sai nghĩa so với câu gốc. → Chọn đáp án A Question 47: Đáp án B Kiến thức kiểm tra: Reported speech with infinitives Dịch câu đề bài: “Ngưng hút thuốc ngay khơng thì anh sẽ bị bệnh” - ơng bác sỹ bảo tơi. (ngụ ý: ngưng hút thuốc để tránh bệnh tật) Dịch đáp án: A. Tơi bị ra lệnh khơng được hút thuốc lá để khỏi bệnh. → sai nghĩa B. Ơng bác sỹ khuyên tơi ngưng hút thuốc lá để phịng ngừa bệnh tật. → đúng C. Ơng bác sỹ gợi ý cùng hút thuốc để chữa bệnh → sai nghĩa D. Tơi bị cảnh báo khơng được hút nhiều thuốc. → sai, thiếu nghĩa Question 48: Đáp án A: cấu trúc: Can + V + St = to be allowed to +V : cho phép làm gì Kiến thức kiểm tra: Modal verb chỉ sự cho phép Dịch: Bạn cĩ thể chụp một vài tấm ảnh trong cơng viên A. Bạn được phép chụp một vài tấm ảnh trong cơng viên B. Bạn khơng được phép chụp một vài tấm ảnh trong cơng viên. C. Cĩ lẽ bạn đã chụp một vài tấm ảnh trong cơng viên. D. Bạn cần chụp một vài tấm ảnh trong cơng viên. Cấu Trúc cần nhớ Need to +v : cần làm gì Musn’t + v + st : khơng được phép làm gì May have +Vp2: cĩ lẽ đã làm gì: ( hành động trong quá khứ) Be allowed to +V: được phép làm gì ( bị động)
18. Questioon 49: Đáp án D Kiến thức kiểm tra: Rút gọn câu điều kiện loại 3 Giải chi tiết: Câu điều kiện loại 3: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + have + P2 Hoặc: If + it hadn’t been for + cụm danh từ, S + would/ could/ might + have + P2 Rút gọn: Had + S + P2, S + would/ could/ might + have + P2 Hoặc: Had it not been for + cụm danh từ, S + would/ could/ might + have + P2 Cấu trúc: could have P2: cĩ thể là đã (diễn tả 1 hành động cĩ thể là đã xảy ra trong quá khứ, nhưng khơng chắc chắn) Tạm dịch: Bố tơi đã cho chúng tơi tiền. Chúng tơi đã cĩ thể xoay xở việc kinh doanh thành cơng. A. Sai ngữ pháp: mệnh đề “If” khơng cĩ dạng “could have P2” B. Khơng cĩ tiền của bố tơi, chúng tơi cĩ thể xoay xở việc kinh doanh thành cơng. => sai nghĩa C. Chúng tơi cĩ thể là đã xoay xở việc kinh doanh thành cơng với tiền của bố. => sai nghĩa D. Nếu khơng phải nhờ tiền của bố, chúng tơi đã khơng thể xoay xở việc kinh doanh thành cơng. Question 50: Đáp án B Kiến thức kiểm tra : Kiến thức về đảo ngữ của onlyafter S+ had + St + Did + S + V Tạm dịch: Mike đã trở thành bố, Anh ấy ý thức mạnh mẽ tinh thần trách nhiệm mạnh mẽ với bố mẹ = Chỉ sau khi Mike đã trở thành bố thì anh ấy ý thức mạnh mẽ tinh thần trách nhiệm mạnh mẽ với bố mẹ A.Sai ngữ pháp: ngữ cảnh câu đề ra ở quá khứ, câu này lại viết về điều kiện loại 2 nên sai C. Sai nghĩa: Nếu Mike trở thành bố, anh ấy sẽ ý thức mạnh mẽ tinh thần trách nhiệm mạnh mẽ với bố mẹ D. Sai nghĩa: Mãi cho đến khi Mike cĩ ý thức mạnh mẽ tinh thần trách nhiệm mạnh mẽ với bố mẹ, anh ấy mới trở thành bố. MA TRẬN Stt Dạng bài Kiến thức Số câu hỏi 1. Phonetics -s ending 1 Vowel 1 2. Stress Two- syllable word 1 Three- syllable word 1 3. Tag question 1 Verb form (infinitive) 1 Conditional sentence type 2 1
19. Verb tense (present perfect) 1 Conjunction (clause of reason) 1 Grammar and vocabulary Adverbial clause of time 1 Preposition 1 Reduced relative clause 1 Word formation 1 Phrasal verb 1 Collocation 1 Word choice 1 Word choice 1 Idiom 1 4. Synonym Vocabulary 1 Idiom 1 5. Antonym Vocabulary 1 Vocabulary 1 6. Language function Compliment- response 1 Opinion – response 1 7. Word formation 1 Word choice 1 Clozed reading text Conjunction 1 Relative pronoun 1 Word choice 1 8. Main idea 1 Reading comprehension 1 Synonym 1 Detailed information 1 Reference 1 Wrong information 1 9. Main idea 1 Synonym 2 Reading comprehension 2 Not true information 1 Detailed information 2 Reference 1 Inference 1 10. S- v agreement 1 Error identification Parallel structure 1
20. Confusing word 1 11. Comparison 1 Sentence transformation Reported speech with infinitive 1 Modal verb 1 12. Sentence combination Conditional sentence type 3 1 Inversion 1