Đề thi ôn thi môn Tiếng Anh - Kỳ thi trung học phổ thông quốc qua năm 2017 - Mã đề 01 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi ôn thi môn Tiếng Anh - Kỳ thi trung học phổ thông quốc qua năm 2017 - Mã đề 01 (Có đáp án)

1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUỐC GIA NĂM 2017 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Bài thi: NGOẠI NGỮ; Mơn thi: TIẾNG ANH (Đề thi cĩ 06 trang) Thời gian làm bài: 60 phút, khơng kể thời gian phát đề MÃ ĐỀ THI: 401 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 1. A. teacher B. lesson C. action D. police Question 2. A. importanceB. happinessC. employmentD. relation Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3. A. dateB. faceC. pageD. map Question 4. A. playedB. plannedC. cookedD. lived Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 5. Liz is telling Andrew about her first novel. Liz: "Guess what? My first novel has just been published." Andrew: " " A. It's my pleasure.B. Congratulations! C. Better luck next time!D. It's very kind of you. Question 6. Jenny and her teacher are meeting at the bus stop. Jenny: "Good afternoon, Miss. How are you?" Teacher: " . And you?" A. I'm going homeB. I'm leaving nowC. I'm thirty years oldD. Fine, thank you Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 7. As a sociable boy, Jack enjoys spending his free time going out with friends. A. mischievousB. outgoingC. caringD. shy Question 8. It's not a pleasant feeling to discover you've been taken for a ride by a close friend. A. driven awayB. deceived deliberately C. given a liftD. treated with sincerity Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 9. Heavy rain makes driving on the road very difficult. A. hardB. easyC. interestingD. simple Question 10. A series of programs have been broadcast to raise public awareness of healthy living. A. experienceB. understandingC. confidenceD. assistance Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 11. It is not always easy to make a good at the last minute. A. decide B. decisionC. decisiveD. decisively Question 12. Mr Brown has kindly agreed to spare us some of his time to answer our questions. A. valuableB. worthyC. costlyD. beneficial Question 13. More and more investors are pouring money into food and beverage start-ups. A. anB. theC. ØD. a Question 14. A survey was to study the effects of smoking on young adults. A. commentedB. filledC. conductedD. carried Question 15. The better the weather is, .
2. A. the most crowded the beaches getB. the most the beaches get crowded C. the more crowded the beaches getD. the more the beaches get crowded Question 16. The book you gave me is very interesting. A. whenB. whichC. whoD. where Question 17. The of the Internet has played an important part in the development of communication. A. researchB. occurrenceC. inventionD. display Question 18. When the manager of our company retires, the deputy manager will that position. A. stand forB. take overC. catch onD. hold on Question 19. I my old school teacher last week. A. visitedB. visitC. am visitingD. have visited Question 20. Paul has just sold his car and intends to buy a new one. A. black old JapaneseB. Japanese old blackC. old black JapaneseD. old Japanese black Question 21. You use your mobile phone during the test. It's against the rules. A. mightn'tB. mustn'tC. oughtn'tD. needn't Question 22. A university degree is considered to be a for entry into most professions. A. demandB. requisiteC. claimD. request Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 23 to 27. In the early twentieth century, an American woman named Emily Post wrote a book on etiquette. This book explained the proper behavior Americans should follow in many different social (23) , from birthday parties to funerals. But in modern society, it is not simply to know the proper rules for behavior in your own country. It is necessary for people (24) work or travel abroad to understand the rules of etiquette in other cultures as well. Cultural (25) can be found in such simple processes as giving or receiving a gift. In Western cultures, a gift can be given to the receiver with relatively little ceremony. When a gift is offered, the receiver usually takes the gift and expresses his or her thanks. (26) , in some Asian countries, the act of gift-giving may appear confusing to Westerners. In Chinese culture, both the giver and receiver understand that the receiver will typically refuse to take the gift several times before he or she finally accepts it. In addition, to (27) respect for the receiver, it is common in several Asian cultures to use both hands when offering a gift to another person. (Source: Reading Advantage by Casey Malarcher) Question 23. A. positionsB. conditionsC. situationsD. locations Question 24.A. whoB. whichC. whereD. whose Question 25.A. differencesB. differentC. differentlyD. differ Question 26. A. MoreoverB. ThereforeC. HoweverD. Otherwise Question 27.A. showB. getC. feelD. take Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 34. Different cultures follow their own special customs when a child's baby teeth fall out. In Korea, for example, they have the custom of throwing lost teeth up on the roof of a house. According to tradition, a magpie will come and take the tooth. Later, the magpie will return with a new tooth for the child. In other Asian countries, such as Japan and Vietnam, children follow a similar tradition of throwing their lost teeth onto the roofs of houses. Birds aren't the only animals thought to take lost teeth. In Mexico and Spain, tradition says a mouse takes a lost tooth and leaves some money. However, in Mongolia, dogs are responsible for taking teeth away. Dogs are highly respected in Mongolian culture and are considered guardian angels of the people. Tradition says that the new tooth will grow good and strong if the baby tooth is fed to a guardian angel. Accordingly, parents in Mongolia will put their child's lost tooth in a piece of meat and feed it to a
3. dog. The idea of giving lost teeth to an angel or fairy is also a tradition in the West. Many children in Western countries count on the Tooth Fairy to leave money or presents in exchange for a tooth. The exact origins of the Tooth Fairy are a mystery, although the story probably began in England or Ireland centuries ago. According to tradition, a child puts a lost tooth under his or her pillow before going to bed. In the wee hours, while the child is sleeping, the Tooth Fairy takes the tooth and leaves something else under the pillow. In France, the Tooth Fairy leaves a small gift. In the United States, however, the Tooth Fairy usually leaves money. These days, the rate is $1 to $5 per tooth, adding up to a lot of money from the Tooth Fairy! (Source: Reading Challenge 2 by Casey Malarcher & Andrea Janzen) Question 28. What is the passage mainly about? A. Traditions concerning children's lost teethB. Presents for young children's lost teeth C. Animals eating children's lost teethD. Customs concerning children's new teeth Question 29. The word "their" in paragraph 1 refers to . A. houses'B. roofs'C. children'sD. countries' Question 30. According to the passage, where is a child's lost tooth thought to be taken away by a mouse? A. In Mexico and SpainB. In Mongolia C. In Japan and VietnamD. In Korea Question 31. According to paragraph 2, parents in Mongolia feed their child's lost tooth to a dog because . A. they know that dogs are very responsible animals B. they believe that this will make their child's new tooth good and strong C. they think dogs like eating children's teeth D. they hope that their child will get some gifts for his or her tooth Question 32. The word "origins" in paragraph 3 is closest in meaning to _ . A. countriesB. familiesC. beginningsD. stories Question 33. According to the passage, which of the following is NOT true about the tradition of tooth giving in the West? A. Children give money to the Tooth Fairy. B. Children put their lost teeth under their pillows. C. Children hope to get money or gifts from the Tooth Fairy. D. Lost teeth are traditionally given to an angel or fairy. Question 34. The phrase "the wee hours" in paragraph 3 probably refers to the period of time___ A. early in the eveningB. soon after midnight C. late in the morningD. long before bedtime Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42. Earth is richly supplied with different types of living organisms which co-exist in their environments, forming complex, interrelated communities. Living organisms depend on one another for nutrients, shelter, and other benefits. The extinction of one species can set off a chain reaction that affects many other species, particularly if the loss occurs near the bottom of the food chain. For example, the extinction of a particular insect or plant might seem inconsequential. However, there may be fish or small animals that depend on that resource for foodstuffs. The loss can threaten the survival of these creatures and larger predators that prey upon them. Extinction can have a ripple effect that spreads throughout nature. In addition to its biological consequences, extinction poses a moral dilemma for humans, the only species capable of saving the others. The presence of humans on the planet has affected all other life forms, particularly plants and animals. Human lifestyles have proven to be incompatible with the survival
4. of some other species. Purposeful efforts have been made to eliminate animals that prey on people, livestock, crops, or pose any threat to human livelihoods. Some wild animals have been decimated by human desire for meat, hides, fur, or other body parts with commercial value. Likewise, demand for land, water, and other natural resources has left many wild plants and animals with little to no suitable habitat. Humans have also affected nature by introducing non-native species to local areas and producing pollutants having a negative impact on the environment. The combination of these human-related effects and natural obstacles such as disease or low birthrates has proven to be too much for some species to overcome. They have no chance of survival without human help. As a result, societies have difficult choices to make about the amount of effort and money they are willing to spend to save imperiled species. Will people accept limits on their property rights, recreational activities, and means of livelihood to save a plant or an animal? Should saving such popular species as whales and dolphins take priority over saving obscure, annoying, or fearful species? Is it the responsibility of humans to save every kind of life form from disappearing, or is extinction an inevitable part of nature, in which the strong survive and the weak perish? These are some difficult questions that people face as they ponder the fate of other species living on this planet. (Source: Question 35. What does the passage mainly discuss? A. The importance of living organismsB. Causes of animal extinction C. Humans and endangered speciesD. Measures to protect endangered species Question 36. The word "inconsequential" in paragraph 1 is closest in meaning to . A. unimportantB. unavoidableC. unexpectedD. unrecognizable Question 37. Which of the following can result from the loss of one species in a food chain? A. There might be a lack of food resources for some other species. B. Animals will shift to another food chain in the community. C. Larger predators will look for other types of prey. D. The connections among the creatures in the food chain become closer. Question 38. The word "They" in paragraph 2 refers to . A. natural obstaclesB. low birthrates C. some speciesD. human-related effects Question 39. In paragraph 2, non-native species are mentioned as . A. an achievement of human beingsB. a harmful factor to the environment C. a kind of useful plantsD. a kind of harmless animals Question 40. The word "perish" in paragraph 3 is closest in meaning to . A. disappearB. completeC. remainD. develop Question 41. According to the passage, which of the following statements is NOT true? A. Some animals and plants cannot survive without human help. B. No other species can threaten the survival of humans on Earth. C. The existence of humans is at the expense of some other species. D. Humans have difficult choices to make about saving endangered species. Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. Animal and plant species which pose threats to humans will die out soon. B. Humans will make changes in their lifestyles to save other species. C. The dilemma humans face between maintaining their lives and saving other species remains. D. Saving popular animal and plant species should be given a high priority. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 43. I haven't met my grandparents for five years.
5. A. I often met my grandparents five years ago. B. I last met my grandparents five years ago. C. I have met my grandparents for five years. D. I didn't meet my grandparents five years ago. Question 44. We survived that accident because we were wearing our seat belts. A. But for our seat belts, we would have survived that accident. B. Had we not been wearing our seat belts, we wouldn't have survived that accident. C. Without our seat belts, we could have survived that accident. D. If we weren't wearing our seat belts, we couldn't have survived that accident. Question 45. "No, I won't go to work at the weekend," said Sally. A. Sally refused to go to work at the weekend. B. Sally promised to go to work at the weekend. C. Sally apologized for not going to work at the weekend. D. Sally regretted not going to work at the weekend. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 46. Animals like frogs have waterproof skin that prevents it from drying out quickly in air, sun, or wind. Question 47. My brother usually ask me for help when he has difficulty with his homework. Question 48. Many people object to use physical punishment in dealing with discipline problems at school. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. Some kinds of fish live in fresh water. Others live in sea water. A. Some kinds of fish live in fresh water, for others live in sea water. B. Some kinds of fish live in fresh water, and others live in sea water. C. Some kinds of fish live in fresh water, or others live in sea water. D. Some kinds of fish live in fresh water, so others live in sea water. Question 50. My mother is very busy with her work at the office. She still takes good care of us. A. In spite of being very busy with her work at the office, my mother takes good care of us. B. Because my mother is very busy with her work at the office, she takes good care of us. C. My mother is so busy with her work at the office that she cannot take good care of us. D.My mother is too busy with her work at the office to take good care of us. THE END
6. ĐÁP ÁN 1-D 2-B 3-D 4-C 5-B 6-D 7-D 8-D 9-A 10-B 11-B 12-A 13-C 14-C 15-C 16-B 17-C 18-B 19-A 20-C 21-B 22-B 23-C 24-A 25-A 26-C 27-A 28-A 29-C 30-A 31-B 32-C 33-A 34-B 35-C 36-A 37-A 38-C 39-B 40-A 41-B 42-C 43-B 44-B 45-A 46-C 47-A 48-A 49-B 50-A Lời giải chi tiết Question 1: D Phần D trọng âm ở âm tiết thứ 2, các từ cịn lại trọng âm âm tiết thứ nhất. A. teacher /ˈtiːtʃə(r)/ B. lesson /ˈlesn/ C. action /ˈỉkʃn/ D. police /pəˈliːs/ Question 2: B Phần B trọng âm ở âm tiết thứ nhất, các từ cịn lại trọng âm ở âm tiết thứ 2. A. importance /ɪmˈpɔːtns/ B. happiness /ˈhỉpinəs/ C. employment /ɪmˈplɔɪmənt/ D. relation /rɪˈleɪʃn/ Question 3: D Phần gạch chân của phần D phát âm là /ỉ/, của các từ cịn lại phát âm là /ei/. A. date /deɪt/ B. face /feɪs/ C. page /peɪdʒ/ D. map /mỉp/ Question 4: C Phần gạch chân của phần C phát âm là /t/, của các từ cịn lại là /d/. Question 5: B Đốn xem? Cuốn tiểu thuyết đầu tay của tơi vừa được xuất bản đấy. A. Đấy là vinh hạnh của tơi B. Chúc mừng! C. Chúc may mắn lần sau! D. Cậu thật là tốt bụng. Question 6: D Chúc cơ buổi chiều tốt lành. Cơ cĩ khỏe khơng? A. Cơ đang về nhà. B. Cơ phải đi bây giờ rồi.
7. C. Cơ 30 tuổi. D. Cơ khỏe. Cảm ơn em. Question 7: D Sociable: hịa đồng > < Treat SB with sincerity: đối xử thật lịng với ai Câu này dịch là: Thật là khơng dễ chịu chút nào khi phát hiện ra rằng bạn đã bị lừa dối bởi 1 người bạn thân. Question 9: A Hard = Difficult: khĩ khăn Câu này dịch là: Cơn mưa như trút nước khiến cho việc lái xe trên đoạn đường ấy trở nên thật khĩ khăn. Question 10: B Understanding = Awareness: sự hiểu biết, nhận thức Câu này dịch là: 1 chuỗi chương trình truyền hình đã được phát sĩng để nâng cao nhận thức của người dân về việc sống lành mạnh. Question 11: B Make decision: quyết định. Câu này dịch là: Khơng phải lúc nào việc đưa ra quyết định đúng đắn vào phút cuối cùng cũng dễ dàng. Question 12: A A. quý giá B. đáng C. đắt đỏ D. cĩ ích Câu này dịch là: Ơng Brown đã rất tốt bụng khi đồng ý dành cho chúng ta một phần trong quỹ thời gian quý giá của mình để trả lời những câu hỏi. Question 13: C Pour money into: rĩt tiền vào Câu này dịch là: Ngày càng nhiều các nhà đầu tư đang rĩt tiền vào việc khởi nghiệm trong lĩnh vực đồ ăn và nước giải khát. Question 14: C Conduct a survey = carry out a survey: tiến hành 1 cuộc khảo sát Câu này dịch là: 1 cuộc khảo sát đã được tiến hành để nghiên cứu về những ảnh hưởng của việc hút thuốc tới người vị thành niên. Question 15: C The more + adj + S + V, the more + adj + S +V Câu này dịch là: Thời tiết càng đẹp thì các bãi biển càng đơng. Question 16: B “book” là vật nên dùng ‘’which” Câu này dịch là: Cuốn sách cậu cho tơi thật là thú vị. Question 17: C A. nghiên cứu B. sự xảy ra C. sự phát minh D. sự hiển thị
8. Câu này dịch là: Sự phát minh ra Internet đĩng vai trị quan trọng trong quá trình phát triển của sự giao tiếp. Question 18: B Take over a position: lên thế chỗ\ Câu này dịch là: Khi tổng giám đốc của cơng ty chúng ta nghỉ hưu, thì phĩ giám đốc sẽ lên thay vị trí của ơng ấy. Question 19: A “last week” thì quá khứ đơn Câu này dịch là: Tuần trước tơi đã đến thăm cơ giáo cũ của tơi. Question 20: C Câu này dịch là: Paul vừa mới bán chiếc xe Nhật cũ màu đen của anh ấy và cĩ ý định mua 1 chiếc mới. Question 21: B Câu này dịch là: Các em khơng được sử dụng điện thoại di động khi thi. Như thế là phạm quy. Question 22: B Câu này dịch là: Bằng đại học được xem như là yêu cầu bắt buộc khi bạn nộp đơn xin một cơng việc nào đĩ. Question 23: C [This book explained the proper behavior Americans should follow in many different social (23)___, from birthday parties to funerals] [Cuốn sách này chỉ ra quy cách ứng xử chuẩn mực mà người Mỹ nên tuân theo trong những bối cảnh xã hội khác nhau, từ tiệc sinh nhật cho đến đám tang] Question 24: A [It is necessary for people (24) work or travel abroad to understand the rules of etiquette in other cultures as well.] [Cuốn sách cũng cần thiết cho nhữn người đi làm hay du lịch ở nước ngồi trong việc hiểu những quy tắc ứng xử cửa các nên văn hĩa khác.] Question 25: A Câu này cần 1 danh từ [Cultural (25) can be found in such simple processes as giving or receiving a gift.] [Sự khác biệt văn hĩa cĩ thể được thể hiện qua những cử chỉ đơn giản như nhận một mĩn quà.] Question 26: C [(26) , in some Asian countries, the act of gift-giving may appear confusing to Westerners.] [Tuy nhiên, ở một số nước châu á, cách người ta cho nhận quà lại cĩ thể gây ra sự khĩ hiểu cho người phương Tây.] Question 27: A [In addition, to (27) respect for the receiver, it is common in several Asian cultures to use both hands when offering a gift to another person.] [Ngồi ra, để thể hiện sự tơn trọng với người nhận, ở một số nước châu Á thì người ta thường dùng 2 tay khi đưa quà.] Question 28: A
9. Đoạn văn chủ yếu nĩi về quan niệm khi một chiếc răng sữa của trẻ bị rụng. Question 29: C [In other Asian countries, such as Japan and Vietnam, children follow a similar tradition of throwing their lost teeth onto the roofs of houses.] [Ở các nước châu Á khác, như là Nhật và Việt Nam, lũ trẻ cũng áp dụng tương tự truyền thống ném chiếc răng sữa bị rụng của chúng lên trên mái nhà.] Question 30: A [In Mexico and Spain, tradition says a mouse takes a lost tooth and leaves some money.] [Ở Mexico và Tây Ban Nha, theo truyền thống thì 1 chú chuột sẽ đến lấy chiếc răng đi và để lại 1 ít tiền lẻ.] Question 31: B [Dogs are highly respected in Mongolian culture and are considered guardian angels of the people. Tradition says that the new tooth will grow good and strong if the baby tooth is fed to a guardian angel. Accordingly, parents in Mongolia will put their child's lost tooth in a piece of meat and feed it to a dog.] [Lồi chĩ rất được tơn sùng trong nên văn hĩa Mongolian, chúng được xem như những vị thần hộ vệ của lồi người. Truyền thuyết kể rằng chiếc răng mới sẽ mọc lên đẹp mà chắc chắn nếu như chiếc răng cũ được đêm cho một vị thần hộ vệ ăn. Vì thế , những bậc cha mẹ ở Mongolian sẽ nhét chiếc răng sữa rụng của trẻ và một miếng thịt và đêm cho 1 chú cho ăn.] Question 32: C [The exact origins of the Tooth Fairy are a mystery, although the story probably began in England or Ireland centuries ago.] [Nguồn gốc câu chuyện tiên răng vẫn là một ẩn số mặc dù câu chuyện gần như chắc chắn được bắt nguồn từ Anh hặc Ai Len vào nhiều thế kỷ trước.] Question 33: A Trong bài khơng đề cập đến việc trẻ em đưa tiền cho tiên răng. Question 34: B The wee hours = soon after midnight Question 35: C Chủ đề chính của đoạn văn là gì? A. Tầm quan trọng của sinh vật B. Nguyên nhân gây ra sự tuyệt chủng của các lồi động vật C. Lồi người và các lồi cĩ nguy cơ tuyệt chủng D. Biện pháp bảo vệ các lồi cĩ nguy cơ tuyệt chủng Question 36: A [For example, the extinction of a particular insect or plant might seem inconsequential. However, there may be fish or small animals that depend on that resource for foodstuffs.] [Ví dụ, sự tuyệt chủng của một loại cơn trùng hay thực vật nào đĩ cĩ vẻ khơng quan trọng. Tuy nhiên, laoif cơn trung hay thực vật đĩ lại cĩ thể là nguồn thức ăn cho một số lồi cá hay động vật nhỉ khác.] Question 37: A A. Cĩ thể sẽ xảy ra sự thiếu hụt nguồn thức ăn cho một số lồi khác.
10. B. Các lồi động vật sẽ chuyển tới vịng tuần hồn thức ăn khác trong cộng đồng. C. Các lồi ăn thịt cỡ lớn hơn sẽ tìm kiếm loại con mồi mới. D. Sự gắn kết giữa các lồi vật trong chuỗi mắt xích thức ăn đĩ sẽ trở nên bền chặt hơn. Question 38: C [The combination of these human-related effects and natural obstacles such as disease or low birthrates has proven to be too much for some species to overcome. They have no chance of survival without human help.] [Sự kết hợp của nhân tố và những trở ngại từ tự nhiên như là bệnh tật hay tỉ lệ sinh thấp đã được chứng minh là những yếu tố khiến cho các lồi vật khĩ cĩ thể vượt qua. Chúng sẽ khơng cĩ cơ hội sinh tồn trừ phi cĩ sự trợ giúp từ phia con người.] Question 39: B [Humans have also affected nature by introducing non-native species to local areas and producing pollutants having a negative impact on the environment.] [Con người cũng tác động tới tự nhiên bằng việc đưa những lồi vật từ nơi khác tới các khu vực dân cư và thải ra hàng loạt chất thải ơ nhiễm ảnh hưởng xấy tới mơi trường.] Question 40: A [Is it the responsibility of humans to save every kind of life form from disappearing, or is extinction an inevitable part of nature, in which the strong survive and the weak perish?] [Khơng biết liệu rằng trách nhiệm của lồi người cĩ phải là cứu lấy mọi dạng sống khỏi nguy cơ diệt vong hay sự tuyệt chủng là quá trình tất yếu của tự nhiên, nơi mà kẻ mạnh sống sĩt cịn kẻ yếu phải ra đi.] Question 41: B [Human lifestyles have proven to be incompatible with the survival of some other species. Purposeful efforts have been made to eliminate animals that prey on people, livestock, crops, or pose any threat to human livelihoods. ] [Lối sống của con người đã được chứng minh khơng hề thích hợp với sự tồn tại của một số lồi khác. Những nỗ lực cĩ chủ đích đã được thực hiện để loại bỏ những lồi mà ăn thịt người, vật nuơi, làm hại mùa màng hay tỏ ra cĩ thể gây nguy hiểm cho cuộc sống của con người.] Question 42: C Cĩ thể suy ra điều gì từ đoạn văn? A. Những lồi động thực vật đe dọa lồi người sẽ sớm bị tuyệt diệt. B. Con người sẽ thay đổi lối sống để cứu lấy các lồi khác. C. Tình thế mà lồi người phải đối mặt giữa việc cải thiện cuộc sống hay cứu các lồi khác vẫn cịn rất khĩ xử. D. Việc cứu các lồi động thực vật được ưa chuộng cần được ưu tiên hàng đầu. Question 43: B Tơi đã khơng gặp ơng bà nội của mình suốt 5 năm nay. A. Tơi thường gặp ơng bà nội 5 năm trước. B. Lần gần đây nhất tơi gặp ơng bà nội là 5 năm trước. C. Tơi đã gặp ơng bà nội được 5 năm.
11. D. Tơi đã khơng gặp ơng bà nội 5 năm về trước. Question 44: B Chúng tơi đã sống sĩt trong vụ tai nạn đĩ do đã thắt đây an tồn. A. Nếu khơng cĩ dây an tồn, thì chúng tơi đã sống sĩt trong vụ tai nạn đĩ. B. Nếu như khơng thắt dây an tồn thì chúng tơi đã khơng thể sống sĩt trong vụ tai nạn đĩ. C. Nếu khơng cĩ dây an tồn thì chúng tơi đã cĩ thể sống sĩt trong vụ tai nạn đĩ. D. (Câu này dùng sai ngữ pháp nên khơng sử dụng) Question 45: A “Khơng, tơi sẽ khơng đi làm vào cuối tuần đâu.” Sally nĩi. A. Sally từ chối đi làm vào cuối tuần. B. Sally hứa sẽ đi làm vào cuối tuần. C. Sally xin lỗi vì đã khơng đi làm vào cuối tuần. D. Sally hơi hận vì đã khơng đi làm vào cuối tuần. Question 46: C them Câu này dịch là: Các lồi động vật như là ếch sở hữu 1 lớp da khơng thấm nước, lớp da này cĩ thể bảo vệ chúng khỏi việc bị khơ rất nhanh khi tiếp xúc với khơng khí, mặt trời và giĩ. Question 47: A asks Câu này dịch là: Em trai tơi thường hỏi nhờ tơi giúp khi nĩ gặp khĩ khăn lúc làm bài tập về nhà. Question 48: A to using Câu này dịch là: Rất nhiều người phản đối hình phạt đánh địn để giải quyết vi phạm kỷ luật trong trường học. Question 49: B Một vài lồi cá sống ở vùng nước ngọt. Các lồi cịn lại sống ở vùng nước mặn. A. Một vài lồi cá sống ở vùng nước ngọt, cho các lồi khác sống vùng nước mặn. B. Một vài lồi cá sống ở vùng nước ngọt và các lồi cịn lại sống vùng nước mặn. C. Một vài lồi cá sống ở vùng nước ngọt, hoặc các lồi khác sống vùng nước mặn. D. Một vài lồi cá sống ở vùng nước ngọt, vì thế các lồi khác sống vùng nước mặn. Question 50: A Mẹ tơi rất bận bịu với cơng việc ở văn phịng. Mẹ vẫn chăm sĩc chúng tơi rất tốt. A. Cho dù rất bận bịu với cơng việc ở văn phịng, mẹ tơi vẫn chăm sĩc chúng tơi rất tốt. B. Vì rất bận bịu với cơng việc ở văn phịng nên mẹ chăm sĩc chúng tơi rất tốt. C. Mẹ tơi bận bịucơng việc ở văn phịng tới mức khơng thể chăm sĩc tốt cho chúng tơi. D. Mẹ tơi quá bận bịu ở văn phịng để cĩ thể chăm sĩc tốt cho chúng tơi.