Giáo án Thể dục Lớp 2 - Tuần 21 - Năm học 2017-2018

Nội dung text: Giáo án Thể dục Lớp 2 - Tuần 21 - Năm học 2017-2018

1. Tuần: 21 Ngày soạn: 28/ 01/2018 Ngày giảng: 29 đến 02/ 2/ 2018 Bài: 41 ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Ôn lại 2 động tác, đứng đưa 1 chân ra sau 2 tay đưa lên cao thẳng hướng và đứng 2 chân rộng bằng vai 2 mũi chân thẳng hướng phía trước. Hai tay ra trước, lên cao thẳng hướng, sang ngang. - Học đi theo vạch kẻ thẳng 2. Kỹ năng: - Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản. 3. Thái độ: - Hs có ý thức tích cực trong giờ học. II. Chuẩn bị - Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy . - Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu: 6-10’ ĐHNL - Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND * * * * * * * yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục * * * * * * * chuẩn bị tập luyện. ∆Gv - Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và khởi động chung. 2. Phần cơ bản: 18-20’ ĐHTL - Ôn lại tư thế đứng đưa 1 chân ra trước, 2 * * chân rộng bằng vai, 2 mũi bàn chân thặng * * hướng ra phái trước, 2 tay đưa ra trước, * * sang ngang, lên cao. - Học đi thường theo vạch kẻ thẳng. - Tập chung cả lớp thành hàng dọc trước vạch xuất phát tương ứng với số vạch đã chẩn bị. Gv làm mẫu 1 lần rồi phân tích kỹ thuật cho Hs biết thế nào là đi thường theo vạch kẻ thẳng, sau đó cho các em lầm lượt ∆Gv thực hiện đi theo vạch kẻ thẳng theo sự chỉ đạo của Gv - Gv quan sát sửa sai cho Hs - Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” 3. Phần kết thúc: 4-6’ ĐHKT
2. - Thả lỏng tại chỗ (như ĐHNL) - Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học - Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.
3. Bài: 42 ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG, DANG NGANG – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Ôn lại 2 động tác, đứng đưa 1 chân ra sau 2 tay đưa lên cao thẳng hướng và đứng 2 chân rộng bằng vai 2 mũi chân thẳng hướng phía trước. Hai tay ra trước, lên cao thẳng hướng, sang ngang. - Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang 2. Kỹ năng: - Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản. 3. Thái độ: - Hs có ý thức tích cực trong giơ học. II. Chuẩn bị - Giáo viên: bài soạn, sách giáo khoa, còi và dụng cụ liên quan đến tiết dạy . - Học sinh: Trang phục phù hợp tập luyện III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu: 6-10’ ĐHNL - Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND * * * * * * * yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục * * * * * * * chuẩn bị tập luyện. ∆Gv - Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và khởi động chung. 2. Phần cơ bản: 18-20’ ĐHTL - Ôn lại tư thế đứng đưa 1 chân ra trước, 2 * * chân rộng bằng vai, 2 mũi bàn chân thặng * * hướng ra phái trước, 2 tay đưa ra trước, * * sang ngang, lên cao. - Tập chung cả lớp thành hàng dọc trước vạch xuất phát tương ứng với số vạch đã chẩn bị. - Gv làm mẫu đi thường theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông, dang ngang. Sau đó cho các em lầm lượt thực hiện đi theo ∆Gv vạch kẻ thẳng theo sự chỉ đạo của Gv - Gv quan sát sửa sai cho Hs - Trò chơi: “Nhảy ô” 3. Phần kết thúc: 4-5’ ĐHKT - Thả lỏng tại chỗ (như ĐHNL)
4. - Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học - Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.