Ma trận bài kiểm tra giữa học kỳ I môn Ngữ văn Lớp 12 - Chủ đề: Nghị Luận văn học

Nội dung text: Ma trận bài kiểm tra giữa học kỳ I môn Ngữ văn Lớp 12 - Chủ đề: Nghị Luận văn học

1. Tiết 29.30 (lớp12 D); Tiết 22.23 (lớp 12 A,T) BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I CHỦ ĐỀ: NGHỊ LUẬN VĂN HỌC A. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hoàn thiện kiến thức kỹ năng về dạng bài làm nghị luận văn học về một bài thơ/đoạn thơ. - Kiểm tra mức độ hiểu biết của học sinh về thơ kháng chiến chống Pháp 2. Kĩ năng: Hiểu yêu cầu cách thức vận dụng tổng hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận về thơ Biết vận dụng kĩ năng phân tích, bình luận để viết bài văn nghị luận về thơ. - Thái độ: Có ý thức tích lũy kiến thức, rèn luyện kĩ năng đọc- viết nhiều để phục vụ cho học tập và cuộc sống. -> Năng lực hướng tới: + Năng lực thu thập, lựa chọn và xử lí thông tin liên quan đến văn bản để tạo lập văn bản + Năng lực giải quyết những tình huống đặt ra trong văn bản. + Năng lực đọc – hiểu thơ hiện đại Việt Nam theo đặc điểm thể loại. + Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về ý nghĩa của văn bản. + Năng lực xây dựng cấu trúc bài văn nghị luận về thơ + Năng lực tạo lập văn bản B. Hình thức tổ chức - Hình thức tổ chức: Kiểm tra trên giấy tại lớp - Thời gian: 90 phút C. Khung ma trận: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao I. Đọc hiểu - Nhận biết - Hiểu ý nghĩa Viết đoạn văn những thông tin của từ ngữ, sự ngắn trình bày Văn bản chính của đoạn việc, chi tiết quan điểm về (ngữ liệu ngoài trích (phương tiêu biểu trong một vấn đề tư sgk, khoảng 50- thức biểu đạt, đoạn trích. tưởng, hiện 300 chữ.) thể loại, tóm tắt tượng đời sống - Hiểu được tác nội dung văn rút ra từ văn bản dụng của biện bản ). đọc hiểu. pháp tu từ - Nhận biết thông tin được thể hiện, phản ánh trực tiếp trong văn bản
2. Số câu 1 1 1 3 Số điểm 1,0 1,0 1,0 3 Tỉ lệ 10% 10% 10% 30% II. Làm văn - Xác định đúng -Triển khai vấn - Đảm bảo cấu Bài viết sáng tạo, - Nghị luận về kiểu bài : nghị đề nghị luận trúc ba phần có những kiến bài thơ/đoạn thơ luận văn học thành các luận - Vận dụng giải riêng sâu trong các văn (Nghị luận về điểm, hệ thống những kiến thức sắc, thuyết phục; bản: thơ kháng ý rõ ràng. đã học về để diễn đạt hấp dẫn, 1. Tây Tiến chiến) phân tích, cảm thuyết phục. Đảm bảo quy ( Quang Dũng) nhận về các - Xác định tắc chính tả, 2.Việt Bắc (Tố phương diện nội đúng vấn đề dùng từ, đặt Hữu) dung và nghệ cần nghị luận. câu thuật của tác phẩm; đoạn thơ Làm nổi bật cái riêng trong ngôn ngữ, giọng điệu/ miêu tả Số câu 1 Số điểm 2 2 2 1 7 Tỉ lệ 20% 20% 20% 10% 70% Tổng số câu 4 Tổng số điểm 3,0 3,0 3,0 1 10,0 Tỉ lệ 30% 30% 30% 10% 100%