Đề kiểm tra địng kỳ cuối năm môn Khoa học Khối 5 - Năm học 2019-2020 - Trường TH Long Hà A

Nội dung text: Đề kiểm tra địng kỳ cuối năm môn Khoa học Khối 5 - Năm học 2019-2020 - Trường TH Long Hà A

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM KHỐI 5 Năm học: 2019 - 2020 Môn: Khoa học Thời gian: 40 phút (không kể thời gian phát đề) I. MỤC TIÊU: - Kiểm tra kiến thức của học sinh về: + Sự sinh sản của động vật, bảo vệ môi trường đất, môi trường rừng ; + Sử dụng tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên ; + Vận dụng một số kiến thức về sự sinh sản của động vật đẻ trứng trong việc tiêu diệt những con vật có hại cho sức khỏe con người; + Nêu được một số nguồn năng lượng sạch. - Học sinh trả lời được các câu hỏi bằng hình thức trắc nghiệm, tự luận chính xác. - Học sinh có thái độ nghiêm túc khi làm bài. II. ĐỀ BÀI: Câu 1 (0,5 điểm): Con người sử dụng năng lượng gió trong những việc gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Làm quay bánh xe nước, quạt lúa. b. Chạy thuyền buồm, máy phát điện dùng sức nước. c. Làm máy phát điện dùng sức gió, dùng gió để quạt lúa. d. Làm thủy điện. Câu 2 (0,5điểm): Trong số các con vật sau đây, nhóm động vật nào đẻ con? Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Cá chép, heo, bò, gà. b. Trâu, ngựa, vịt, mèo. c. Cá heo, lợn, bò, dê. d. Chuột, chim, thỏ. Câu 3 (0,5 điểm): Môi trường bao gồm những thành phần tự nhiên nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Rác thải, nhà cửa. b. Đất, nước, không khí, ánh sáng. c. Xe máy, ô tô, ruộng vườn. d. Cây cối, vườn điều, mặt trời.
2. Câu 4 (1 điểm): Nối hoạt động ở cột A với nguồn năng lượng ở cột B cho phù hợp: Cột A Cột B Hoạt động Nguồn năng lượng 1. Vận động viên đang chạy a. Gió 2. Xe buýt chạy b. Xăng 3. Diều đang bay c. Thức ăn 4. Quạt trần đang quay d. Điện Câu 5 (1 điểm): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước mỗi ý sau: a. Sư tử đẻ con. b. Thằn lằn đẻ trứng. c. Cá heo đẻ trứng. d. Gián đẻ con. Câu 6 (1 điểm): Lựa chọn các từ trong ngoặc (Sâu, Bướm cải, Nhộng) để điền vào ô trống phù hợp trong sơ đồ chu trình sinh sản của bướm cải. Trứng Câu 7 (1 điểm): Hãy kể tên 4 loại tài nguyên thiên nhiên có ở nước ta. Viết tiếp câu trả lời của em vào chỗ chấm: Tên 4 loại tài nguyên thiên nhiên có ở nước ta là: .
3. Câu 8 (1 điểm): Chọn các từ ngữ phù hợp có trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm để hoàn thành các câu sau: (hợp lí ; tách rời ; tốt ; bảo vệ) a. Con người không thể tồn tại nếu khỏi môi trường. b. Nếu con người có ý thức và khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách thì môi trường sẽ tiếp tục ảnh hưởng đến đời sống của con người. Câu 9 (1 điểm): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước mỗi ý sau: a. Mặt trời cung cấp năng lượng sạch cho con người sinh hoạt và sản xuất. b. Dầu mỏ được dùng để chế tạo xăng, dầu hỏa, nước hoa, Dầu mỏ là nguồn tài nguyên không bị cạn kiệt. c. Nước cung cấp cho hoạt động sống của người, động vật, thực vật. Nước là nguồn tài nguyên không bị cạn kiệt. d. Con người sử dụng năng lượng gió để chạy máy phát điện. Gió là nguồn năng lượng sạch. Câu 10 (1 điểm): Hãy nối hoạt động của con người với hậu quả tác động đến môi trường của hoạt động đó: Hoạt động của con người Hậu quả 1. Xả rác nhiều và xử lý rác a. Môi trường ô nhiễm. không hợp vệ sinh 2. Trồng cây gây rừng b. Động vật, thực vật suy giảm. c. Môi trường trong sạch Câu 11 (0,5 điểm): Em hãy nêu tên một con vật đẻ trứng để hạn chế quá trình sinh sản của muỗi? Câu 12 (1 điểm): Em có suy nghĩ gì về môi trường ở địa phương em ? Nếu con người có tác động tích cực thì môi trường sẽ thay đổi như thế nào ? Long Hà, ngày 18 tháng 6 năm 2020 Hiệu trưởng Tổ trưởng Nguyễn Thị Liên
4. TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A HƯỚNG DẪN NHẬN XÉT - CHO ĐIỂM KHỐI 5 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM Năm học: 2019 - 2020 Môn : Khoa học ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Câu 1: ý c 0,5 điểm Câu 2: ý c 0,5 điểm Câu 3: ý b 0,5 điểm Câu 4: 1 nối với c ; 1 điểm 2 nối với b ; Mỗi ý nối đúng 3 nối với a ; đạt 0,25 điểm 4 nối với d. Câu 5: a – Đ ; b – Đ ; c – S ; d – S 1 điểm Mỗi ý nối đúng đạt 0,25 điểm Câu 6: Học sinh nêu được tên 4 loại tài nguyên thiên nhiên 1 điểm có ở nước ta. Ví dụ: Mỗi loại tài - Tên 4 loại tài nguyên thiên nhiên có ở nước ta là: Vàng, nguyên đạt 0,25 rừng, than, dầu mỏ. điểm Câu 7: 1 điểm a. Con người không thể tồn tại nếu tách rời khỏi môi trường. Mỗi từ điền b. Nếu con người có ý thức bảo vệ và khai thác tài nguyên đúng đạt 0,25 điểm thiên nhiên một cách hợp lí thì môi trường sẽ tiếp tục ảnh hưởng tốt đến đời sống của con người. Câu 8: 1 điểm - Thứ tự những từ cần điền: sâu, nhộng, bướm cải Đúng 2 từ được 0,5 điểm Câu 9: a – Đ ; b – S ; c – S ; d – Đ 1 điểm Mỗi ý điền đúng đạt 0,25 điểm Câu 10: 1 nối với a ; 1 điểm 2 nối với c. Mỗi ý nối đúng đạt 0,5 điểm Câu 11: Cá 0,5 điểm Câu 12: 1 điểm - Học sinh nêu được suy nghĩ của mình về môi trường ở 0,5 điểm địa phương. VD: Môi trường ở xã Long Hà hiện nay còn chưa được bảo vệ, người dân còn vứt rác bừa bãi và chưa có biện pháp xử lí rác thải nhiều, gây mất vệ sinh môi trường. - Nếu con người có tác động tích cực thì môi trường sẽ 0,5 điểm thay đổi theo hướng tích cực và tác động tốt đến đời sống của con người.
5. Long Hà, ngày 18 tháng 6 năm 2020 Hiệu trưởng Tổ trưởng Nguyễn Thị Liên
6. Thứ ngày tháng năm 2020 TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HÀ A BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM KHỐI 5 Năm học: 2019 - 2020 Họ và tên: Môn: Khoa học Lớp: 5/ Thời gian: 40 phút (không kể thời gian phát đề) Điểm Nhận xét của giáo viên GV coi, chấm bài kiểm tra Bài làm Câu 1 (0,5 điểm): Con người sử dụng năng lượng gió trong những việc gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Làm quay bánh xe nước, quạt lúa. b. Chạy thuyền buồm, máy phát điện dùng sức nước. c. Làm máy phát điện dùng sức gió, dùng gió để quạt lúa. d. Làm thủy điện. Câu 2 (0,5điểm): Trong số các con vật sau đây, nhóm động vật nào đẻ con? Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Cá chép, heo, bò, gà. b. Trâu, ngựa, vịt, mèo. c. Cá heo, lợn, bò, dê. d. Chuột, chim, thỏ. Câu 3 (0,5 điểm): Môi trường bao gồm những thành phần tự nhiên nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng. a. Rác thải, nhà cửa. b. Đất, nước, không khí, ánh sáng. c. Xe máy, ô tô, ruộng vườn. d. Cây cối, vườn điều, mặt trời. Câu 4 (1 điểm): Nối hoạt động ở cột A với nguồn năng lượng ở cột B cho phù hợp: Cột A Cột B Hoạt động Nguồn năng lượng 1. Vận động viên đang chạy a. Gió 2. Xe buýt chạy b. Xăng 3. Diều đang bay c. Thức ăn 4. Quạt trần đang quay d. Điện
7. Câu 5 (1 điểm): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước mỗi ý sau: a. Sư tử đẻ con. b. Thằn lằn đẻ trứng. c. Cá heo đẻ trứng. d. Gián đẻ con. Câu 6 (1 điểm): Lựa chọn các từ trong ngoặc (Sâu, Bướm cải, Nhộng) để điền vào ô trống phù hợp trong sơ đồ chu trình sinh sản của bướm cải. Trứng Câu 7 (1 điểm): Hãy kể tên 4 loại tài nguyên thiên nhiên có ở nước ta. Viết tiếp câu trả lời của em vào chỗ chấm: Tên 4 loại tài nguyên thiên nhiên có ở nước ta là: . Câu 8 (1 điểm): Chọn các từ ngữ phù hợp có trong ngoặc đơn điền vào chỗ chấm để hoàn thành các câu sau: (hợp lí ; tách rời ; tốt ; bảo vệ) a. Con người không thể tồn tại nếu khỏi môi trường. b. Nếu con người có ý thức và khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách thì môi trường sẽ tiếp tục ảnh hưởng đến đời sống của con người. Câu 9 (1 điểm): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống trước mỗi ý sau: a. Mặt trời cung cấp năng lượng sạch cho con người sinh hoạt và sản xuất.
8. b. Dầu mỏ được dùng để chế tạo xăng, dầu hỏa, nước hoa, Dầu mỏ là nguồn tài nguyên không bị cạn kiệt. c. Nước cung cấp cho hoạt động sống của người, động vật, thực vật. Nước là nguồn tài nguyên không bị cạn kiệt. d. Con người sử dụng năng lượng gió để chạy máy phát điện. Gió là nguồn năng lượng sạch. Câu 10 (1 điểm): Hãy nối hoạt động của con người với hậu quả tác động đến môi trường của hoạt động đó: Hoạt động của con người Hậu quả 1. Xả rác nhiều và xử lý rác a. Môi trường ô nhiễm. không hợp vệ sinh 2. Trồng cây gây rừng b. Động vật, thực vật suy giảm. c. Môi trường trong sạch Câu 11 (0,5 điểm): Em hãy nêu tên một con vật đẻ trứng để hạn chế quá trình sinh sản của muỗi? Câu 12 (1 điểm): Em có suy nghĩ gì về môi trường ở địa phương em ? Nếu con người có tác động tích cực thì môi trường sẽ thay đổi như thế nào ? Hết