Giáo án Thể dục Lớp 2 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018

Nội dung text: Giáo án Thể dục Lớp 2 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018

1. Tuần: 20 Ngày soạn: 21/ 01/ 2018 Ngày giảng: 22 đến 26/ 01/ 2018 Bài: 39 ĐỮNG KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG, DANG NGANG TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Ôn lại một số động tác thể dục tư thế đứng RLTTCB đã học. - Học trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” 2. Kỹ năng: - Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản. 3. Thái độ: - Hs có ý thức tích cực trong giờ học. II. Chuẩn bị - Giáo viên: bài soạn, còi, sách giáo khoa và dụng cụ liên quan đến bài dạy - Học sinh: trang phục phù hợp tập luyện. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu: 6-10’ ĐHNL - Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến * * * * * * * ND yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục * * * * * * * chuẩn bị tập luyện. ∆Gv - Chuyển đội hình khởi động chuyên môn và khởi động chung. 2. Phần cơ bản: 18-20’ ĐHTL - Ôn lại tư thế RLTTCB, đứng đưa 2 tay chỗng hông, dang ngang. - Cả lớp thực hiện theo sự chỉ đạo của * * * * * * Gv * * * * * - Gv chia tổ tập luyện và giao cho ban * cán sự lớp hô 2x8 nhip cho cả lớp thực hiện. * * * * * * - Gv quan sát sưa sai cho Hs - Học trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - Cách chơi: Các em đồng thanh đọc ∆Gv Chạy chỗ vô tay nhau Một, Hai, Ba sau tiếng “Ba” nhất loạt chạy về phía trước đổi chỗ cho nhau theo từng đôi một, khi sắp gặp nhau từng em đưa tay phải ra vỗ vào bàn tay bạn để chào nhau sau đó chạy tiếp về phía 4-5’ ĐHKT
2. trước đến vạch giới hạn thì dừng lại. (như ĐHNL) 3. Phần kết thúc: - Thả lỏng tại chỗ - Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học - Gv giao bài tập về nhà, cho Hs giải tán.
3. Bài: 40 MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Ôn lại một số động tác thể dục tư thế đứng RLTTCB đã học. - Ôn lại trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” 2. Kỹ năng: - Thực hiện tương đối đúng động tác ở mức độ cơ bản. 3. Thái độ: - Hs có ý thức tích cực trong giờ học. II. Chuẩn bị - Giáo viên: bài soạn, còi, sách giáo khoa và dụng cụ lien quan đến bài dạy - Học sinh: trang phục phù hợp tập luyện. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng 1. Phần mở đầu: - Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số phổ biến ND ĐHNL yêu cầu giờ học, chỉnh đốn trang phục 6-10’ * * * * * * * chuẩn bị tập luyện. * * * * * * * - Chuyển đội hình khởi động chuyên môn ∆Gv và khởi động chung. 2. Phần cơ bản: - Ôn lại tư thế RLTTCB, đứng đưa 1 chân ĐHTL ra trước, 2 tay chỗng hông, 2 chân rộng 18-20’ bằng vai, 2 bàn chân thặng hướng ra phái * * * * * * trước, 2 tay đưa ra trước, sang ngang, lên * * * * * * cao chếch hình chữ V. * * * * * * - Cả lớp thực hiện theo sự chỉ đạo của Gv - Gv chia tổ tập luyện và giao cho ban cán sự lớp hô 2x8 nhịp cho cả lớp thực hiện. - Gv quan sát sửa sai cho Hs ∆Gv - Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - Gv nêu tên trò chơi, luật chơi rồi tổ chức cho học sinh chơi trò chơi. 3. Phần kết thúc: - Thả lỏng tại chỗ ĐHKT - Gv hệ thống lại bài, nhận xét giờ học 4-6’ (như ĐHNL) - Gv giao bài tập về nhà, cho học sinh giải tán.