Ma trận đề kiểm tra 1 tiết môn Tin học Lớp 11 - Học kỳ II -Trường THPT Hà Huy Tập

Nội dung text: Ma trận đề kiểm tra 1 tiết môn Tin học Lớp 11 - Học kỳ II -Trường THPT Hà Huy Tập

1. TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP NHÓM TIN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II Môn: Tin học 11 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Về kiến thức: - Kiểm tra kiến thức của học sinh về: - Ứng dụng các kiểu dữ liệu đã học. - Ý nghĩa các hàm/ thủ tục xử lý xâu 2. Về kĩ năng: - Xác định giá trị các hàm/ thủ tục xử lý xâu - Vận dụng kiến thức về kiểu dữ liệu có cấu trúc để cài đặt một số chương trình đơn giản. 3. Về thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc trong học tập. 4. Năng lực hướng tới: Năng lực nhận biết, suy luận, năng lực giải quyết vấn đề. II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1. Ma trận Mức độ Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng Số câu M1 hiểu thấp độ cao Tổng điểm Nội dung M2 M3 M4 Tỷ lệ chủ đề Kiểu dữ liệu có Cách khai báo, Ý nghĩa Xác định Lập trình cấu trúc tham chiếu, cách của một số được giá trị giải bài xác định số hàm, thủ của một số toán cụ lượng phần tử tục xử lí hàm, thủ tục thể. của mảng một xâu. xử lí xâu. chiều (xâu) Số câu Số câu 1 Số câu 1/2 Số câu ½ Số câu 1 Số câu 3 Số điểm Số điểm 3 Số điểm 2 Số điểm 3 Số điểm 2 Số điểm 10 Tỉ lệ % Tỉ lệ 30% Tỉ lệ 20% Tỉ lệ 30% Tỉ lệ 20% Tỉ lệ 100% Tổng số câu Số câu 1 Số câu 1/2 Số câu 1/2 Số câu 1 Số câu 3 Tổng số điểm Số điểm 3 Số điểm 3 Số điểm 3 Số điểm 1 Số điểm 10 Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% 100% 2. Bảng mô tả nội dung câu hỏi Câu 1. (3 điểm) Cách khai báo, tham chiếu, cách xác định số lượng phần tử của mảng một chiều (hoặc của xâu) trong một bài toán cụ thể. (M1) Câu 2.
2. a/ (3 điểm) Nêu ý nghĩa của 3 thủ tục/ hàm xử lí xâu. (M2) b/ (3 điểm) Mỗi thủ tục trong câu a cho 1 ví dụ cụ thể và chỉ ra giá trị của s1, s2, s trước và sau khi thực hiện thủ tục. (M3) Câu 3. (1 điểm) Lập trình giải một bài toán cụ thể. (M4)