Ma trận đề kiểm tra môn Tin học Lớp 11 - Học kỳ II - Trường THPT Hà Huy Tập

Nội dung text: Ma trận đề kiểm tra môn Tin học Lớp 11 - Học kỳ II - Trường THPT Hà Huy Tập

1. TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP NHÓM TIN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TIN HỌC 11 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Về kiến thức: Kiểm tra kiến thức của học sinh về: - Khái niệm về kiểu mảng 1 mảng - Kiểu dữ liệu xâu - Kiểu dữ liệu tệp và thao tác với tệp - Khái niệm chương trình con và phân loại chương trình con. 2. Về kĩ năng: Vận dụng kiến thức về kiểu dữ liệu có cấu trúc, lập trình có cấu trúc để cài đặt một số chương trình đơn giản. 3. Về thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc trong học tập. 4. Năng lực hướng tới: Năng lực giải quyết vấn đề. II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1. Ma trận Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Số câu M1 M2 thấp độ cao Tổng điểm Nội dung M3 M4 Tỷ lệ chủ đề Phân biệt kiểu Lấy VD về Kiểu mảng, dữ liệu mảng và mảng và kiểu xâu kiểu dữ liệu xâu xâu Số câu Số câu 0 Số câu 1/2 Số câu 1/2 Số câu 0 Số câu 1 Số điểm Số điểm 0 Số điểm 2 Số điểm 1 Số điểm 0 Số điểm 3 Tỉ lệ % Tỉ lệ 0% Tỉ lệ 20% Tỉ lệ 10% Tỉ lệ 0% Tỉ lệ 30% Kiểu dữ liệu tệp Các thao tác và thao tác với với tệp tệp Số câu Số câu 1 Số câu 0 Số câu 0 Số câu 0 Số câu 1 Số điểm Số điểm 3 Số điểm 0 Số điểm 0 Số điểm 0 Số điểm 3 Tỉ lệ % Tỉ lệ 30% Tỉ lệ 0% Tỉ lệ 0% Tỉ lệ 0% Tỉ lệ 30%
2. Phân loại CTC Lấy ví dụ Lập trình Chương trình về bài toán giải bài toán con và phân loại có sử dụng cụ thể CTC Số câu Số câu 1/2 Số câu 1/2 Số câu 1 Số câu 2 Số điểm Số điểm 1 Số điểm 2 Số điểm 1 Số điểm 4 Tỉ lệ % Tỉ lệ 10% Tỉ lệ 20% Tỉ lệ 10% Tỉ lệ 40% Tổng số câu Số câu 1 Số câu 1 Số câu 1 Số câu 1 Số câu 4 Tổng số điểm Số điểm 3 Số điểm 3 Số điểm 3 Số điểm 1 Số điểm 10 Tỉ lệ % Tỉ lệ 30% Tỉ lệ 30% Tỉ lệ 30% Tỉ lệ 10% 100% 2. Bảng mô tả nội dung câu hỏi Câu 1. (2 điểm). a/ Nêu sự giống và khác nhau của kiểu dữ liệu mảng 1 chiều và kiểu dữ liệu xâu. (M2) (1 điểm) b/Cho ví dụ về mảng một chiều, xâu kí tự.(M3) Câu 2. (3 điểm) Nêu các thao tác làm việc với tệp (M1) Câu 3. (1 điểm). a/ Phân biệt hai loại chương trình con. (M2) (2 điểm) b/ Cho một ví dụ về bài toán khi giải có sử dụng chương trình con. Chương trình con đó thực hiện công việc gì? (M3) Câu 4. (1 điểm) Lập trình giải bài toán cụ thể. (M4)